udiengan - Institut für Philosophie - Universität Oldenburg

1. Beschreibung der Lehreinheit
Die Lehreinheit ist am Anfang des fachspezifischen Teils beschrieben.
2. Beschreibung des Studiengangs
2.1 Begründung für die Einrichtung des Studiengangs
Der Masterstudiengang Philosophie, ein auf dem Bachelor Philosophie aufbauender konsekutiver
Studiengang, ist integraler Bestandteil der vom Institut für Philosophie angebotenen
Studiengänge und der Lehrleistungen im Professionalisierungsbereich. Der stärker
forschungsorientierte Masterstudiengang ersetzt (zusammen mit dem Bachelorstudiengang)
den bisherigen Magisterstudiengang Philosophie in Oldenburg.
Der Master Philosophie will Studierende dazu qualifizieren, aufgrund einer breiten inhaltlich-historischen
und -systematischen sowie methodischen Kenntnis des Fachs mit Akzent
auf der aufklärerischen Perspektive in der universitären und außeruniversitären Berufspraxis
wissenschaftliche und gesellschaftliche Probleme kritisch beleuchten und analytischargumentativ
bewerten zu können. PhilosophInnen als die „SpezialistInnen für das Allgemeine“
sind imstande, grundlegende Probleme in Fachnähe und -ferne zu diagnostizieren
und methodisch-argumentativ gestützt Wege möglicher Problemlösungen aufzuzeigen.
Der Master of Arts Philosophie soll Anknüpfungsmöglichkeiten an wenig vorstrukturierte
Berufsfelder aufzeigen, was die Studierenden in die Lage versetzt, aufgrund ihrer disziplinären
und transdisziplinären Kompetenzen Zugang zur universitären und außeruniversitären
Berufspraxis zu finden. Analytische und argumentative Kompetenz zur Bearbeitung
und Lösung philosophischer und allgemeinwissenschaftlicher Probleme sowie die Fähigkeit
zur kritischen Reflexion auf Bedingungen und Möglichkeiten verantwortlichen Handelns
in der Gesellschaft sollen während des Studiums so vermittelt werden, dass sie nach
dem Studium nutzbar sind und durch eigene Erfahrungen und Weiterbildung vertieft werden
können. In einer immer weiter sich aufdifferenzierenden und diversifizierenden Gesellschaft
werden ‚generalistische‘ Tätigkeiten zunehmend nachgefragt.
Dem Studienfach Philosophie sind nur wenige fest umrissene Berufsfelder zugeordnet,
und nur ein vergleichsweise geringer Anteil der AbsolventInnen entsprechender Studiengänge
kann beruflich im engeren Sinne philosophisch arbeiten. Das Studium der Philosophie
bildet in besonderem Maß Schlüsselkompetenzen wie Reflexionsfähigkeit, Argumentationsfähigkeit,
Kritikfähigkeit und Kreativität aus, erarbeitet also eine grundlegende
geistesgeschichtliche Bildung.
Neben dem klassischen Berufsfeld der Arbeit an Hochschulen (mit einem bekanntlich sehr
eingeschränkten Stellenangebot) sind auch Tätigkeiten bei Zeitschriften, Verlagen, ande-
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