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udiengan - Institut für Philosophie - Universität Oldenburg

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Modulkennziffer:<br />

4.03.360<br />

Titel:<br />

MM 7 Theoretische <strong>Philosophie</strong> und ihre Konsequenzen für die Grundlagen<br />

der Wissenschaften<br />

Dauer: 1 Semester<br />

Turnus: Die einzelnen Veranstaltungen des<br />

Moduls werden in 3 aufeinander folgenden<br />

Semestern mindestens zweimal angeboten<br />

Modulart: Wahlpflicht<br />

Level: Vertiefungscurriculum<br />

Modul sollte besucht<br />

werden im: 7.-9. Semester<br />

Der programmverantwortliche Hochschullehrer:<br />

Prof. Dr. Mark Siebel<br />

Lern-/Lehrform: S (6 SWS)<br />

Lehrsprache: deutsch<br />

Erreichbare ECTS-Kredit-Punkte: 15 KP<br />

Workload: 450 Stunden<br />

davon Präsenzzeit: 84 Stunden<br />

Der Modulverantwortliche:<br />

Mark Siebel<br />

mitverantwortliche Person(en): keine<br />

Ziele des Moduls/Kompetenzen:<br />

kritisches Verständnis der Konsequenzen der Theoretischen <strong>Philosophie</strong> für die Grundlagen der<br />

Wissenschaften durch die auf den im grundständigen Hochschulstudium erworbenen Fähigkeiten<br />

aufbauende Befähigung zur forschungsnahen Auseinandersetzung mit fortgeschrittenen<br />

Problemen der Erkenntnis- und Wissenschaftstheorie und weiterer Teilgebiete der Theoretischen<br />

<strong>Philosophie</strong>; Verbreiterung und Vertiefung des kritischen Verständnisses vom Verhältnis<br />

der <strong>Philosophie</strong> insbesondere zu den Naturwissenschaften; Verbreiterung und Vertiefung der<br />

Fähigkeit zum Umgang mit interdisziplinären Themen; eigenständige, den Forschungsstand berücksichtigende<br />

Bearbeitung einer fortgeschrittenen systematischen Fragestellung aus dem genannten<br />

Themenkreis unter Berücksichtigung einschlägiger Primär- und Sekundärliteratur; Reflexions-<br />

und Argumentationskompetenzen, Informationskompetenzen, Transformationskompetenzen,<br />

hermeneutische Kompetenzen, philologisch-historische Kompetenzen, Forschungskompetenzen,<br />

Sprachkompetenzen, Sozialkompetenzen, Präsentations- und Moderationskompetenzen<br />

Inhalte des Moduls:<br />

Vorstellung und forschungsnahe Diskussion von fortgeschrittenen Einzelproblemen der Erkenntnis-<br />

und Wissenschaftstheorie und weiterer Teilgebiete der Theoretischen <strong>Philosophie</strong>; Vorstellung<br />

und forschungsnahe Diskussion von fortgeschrittenen Positionen zum Verhältnis der <strong>Philosophie</strong><br />

insbesondere zu den Naturwissenschaften; Vorstellung und forschungsnahe Diskussion<br />

fortgeschrittener interdisziplinärer Themen; Einübung in das fortgeschrittene, forschungsnahe<br />

wissenschaftliche Arbeiten im Bereich der Theoretischen <strong>Philosophie</strong> unter Berücksichtigung<br />

einschlägiger Primär- und Sekundärliteratur<br />

Literatur:<br />

forschungsrelevante Texte (Primär- und Sekundärliteratur) der Theoretischen <strong>Philosophie</strong><br />

mit besonderer Berücksichtigung der Erkenntnis- und Wissenschaftstheorie<br />

Teilnahmevoraussetzungen:<br />

keine (empfohlen wird die erfolgreiche Teilnahme am Aufbaumodul 3)<br />

Max. TeilnehmerInnenzahl/Auswahlkriterium für die Zulassung:<br />

keine Beschränkung<br />

zu erbringende Leistungen/Prüfungsform:<br />

Studierende können in Rücksprache mit den Dozierenden aus den folgenden Prüfungsformen<br />

auswählen: 1 Hausarbeit (20 Seiten) oder 1 Referat (30-45 Min.) mit schriftlicher<br />

Ausarbeitung (10-15 Seiten) oder 1 mündliche Prüfung (30 Min.)

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