22.05.2014 Aufrufe

udiengan - Institut für Philosophie - Universität Oldenburg

udiengan - Institut für Philosophie - Universität Oldenburg

udiengan - Institut für Philosophie - Universität Oldenburg

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.

Modulkennziffer:<br />

Titel:<br />

4.03.080 AM 4 Ästhetik / Kulturphilosophie<br />

Dauer: 2 Semester<br />

Turnus: halbjährlich<br />

Modulart: Wahlpflicht<br />

Level: Aufbaucurriculum<br />

Modul sollte besucht<br />

werden im: 3.-5. Semester<br />

Die/der programmverantwortliche HochschullehrerIn:<br />

Apl. Prof. Dr. Reinhard Schulz<br />

Lern-/Lehrform: V (2 SWS), T (2 SWS), S (4<br />

SWS)<br />

Lehrsprache: deutsch<br />

Erreichbare ECTS-Kredit-Punkte: 15 KP<br />

Workload: 450 Stunden<br />

davon Präsenzzeit: 112 Stunden<br />

Die/der Modulverantwortliche(n):<br />

Reinhard Schulz, Johann Kreuzer<br />

mitverantwortliche Person(en): keine<br />

Ziele des Moduls/Kompetenzen:<br />

Kenntnis grundlegender Positionen der Ästhetik; Verständnis von Disziplinen wie der Ästhetik<br />

und der Kulturphilosophie, aber auch der Religionsphilosophie und der philosophischer Anthropologie,<br />

als Disziplinen, die sich der den St<strong>udiengan</strong>g prägenden Zweiteilung in Theoretische<br />

<strong>Philosophie</strong> und Praktische <strong>Philosophie</strong> nicht fügen; kritisches Verhältnis zu ausgewählter Sekundärliteratur;<br />

eigenständige Bearbeitung eines systematischen Themas aus dem genannten<br />

Themenkreis; Hermeneutische Kompetenzen, Philologisch-historische Kompetenzen, Reflexions-<br />

und Argumentationskompetenzen, Sprachkompetenzen, Sozialkompetenzen, Präsentations-<br />

und Moderationskompetenzen. Praktische und theoretische Auseinandersetzung mit verschiedenen<br />

Formen menschlicher Welterfahrung, Auseinandersetzung mit dem Spannungsverhältnis<br />

von diskursiver und nicht-diskursiver Wirklichkeitsaneignung wie: Vergleich kognitiver und<br />

sinnlicher Wahrnehmungs- und Erfahrungsweisen, Auseinandersetzung mit Ambiguität, Paradoxie<br />

und Analogie.<br />

Inhalte des Moduls:<br />

Vorstellung und Diskussion von grundlegenden Begriffen der Ästhetik wie dem des Schönen und<br />

dem des Erhabenen; <strong>Philosophie</strong> in verschiedenen Kulturen; grundlegende Positionen der Religionsphilosophie<br />

und der philosophischen Anthropologie. Theoretisches und erfahrungsorientiertes<br />

Überblickswissen der historischen und zeitgenössischen Ansätze und Konzepte ästhetischer<br />

Bildung insbesondere in Bezug zu den Nachbardisziplinen Kunst, Musik, Pädagogik, Geschichte,<br />

Philologien, Natur- und Kulturwissenschaften.<br />

Literatur:<br />

Exemplarische Entwürfe zur Ästhetik und Kulturphilosophie aus Geschichte und Gegenwart (je<br />

nach Schwierigkeitsgrad der Texte pro Lehrveranstaltung (3 KP) maximal 300 Seiten)<br />

Teilnahmevoraussetzungen:<br />

keine<br />

nützliche Vorkenntnisse:<br />

Grundkenntnisse der Theoretischen und<br />

der Praktischen <strong>Philosophie</strong> sowie der<br />

<strong>Philosophie</strong>geschichte<br />

verknüpft mit den Modulen:<br />

PB 2 Ästhetische Bildung im studium fundamentale<br />

AM 1 Geschichte der <strong>Philosophie</strong><br />

VM 1 Geschichte der <strong>Philosophie</strong><br />

maximale TeilnehmerInnenzahl/Auswahlkriterium für die Zulassung:<br />

keine Beschränkung<br />

zu erbringende Leistungen/Prüfungsform:<br />

1 Hausarbeit (15-20 Seiten) oder 1 Referat (höchstens 30 Min.) mit schriftlicher Ausarbeitung<br />

(höchstens 10 Seiten) oder 1 mündliche Prüfung (in der Regel 15-20 Min.)

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!