udiengan - Institut für Philosophie - Universität Oldenburg
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Aufgrund dieser Bildungsziele stützt sich das Studium einerseits auf das, was traditionell<br />
Praktische <strong>Philosophie</strong> oder Moralphilosophie ist, und andererseits auf grundlegende Inhalte<br />
der Religionswissenschaft.<br />
2.3 Zugangs-/Zulassungsvoraussetzungen<br />
Die Zugangs- und Zulassungsbedingungen zum Master of Education (Gymnasium) werden<br />
in der Systembewertung, Kapitel 3 beschrieben.<br />
2.4 Curriculum<br />
Art des Lehrangebots<br />
Das Lehrangebot ist auf ein Vollzeitstudium ausgelegt, lässt sich aber auch als Teilzeitstudium<br />
absolvieren.<br />
Der St<strong>udiengan</strong>g Master of Education Werte und Normen (GYM) ist in erster Linie ein<br />
Präsenzstudium: Je nach Lehrveranstaltung wird die eigentliche Präsenzphase ergänzt<br />
durch ein umfangreiches Selbststudium sowie die Nutzung der internetbasierten Plattform<br />
Stud.IP, die beispielsweise als Diskussionsplattform und auch zur Verteilung von Lehrmaterialien<br />
genutzt wird.<br />
Struktur des Curriculums<br />
Der St<strong>udiengan</strong>g Master of Education Werte und Normen (GYM) hat eine Regelstudienzeit<br />
von vier Semestern und ist als Zwei-Fach-Master angelegt. Der Master of Education<br />
Werte und Normen (GYM) bietet im Vergleich zum Bachelor <strong>Philosophie</strong>/Werte und<br />
Normen eine signifikante Vertiefung und eine stärkere an aktuellen gesellschaftlichen<br />
Problemen und Debatten orientierte Ausrichtung an. AbsolventInnen des Bachelor <strong>Philosophie</strong>/Werte<br />
und Normen aus <strong>Oldenburg</strong>, aber auch von anderen Universitäten, wird damit<br />
die Möglichkeit geboten, ihr Grundlagenwissen zu vertiefen und auszubauen.<br />
Das <strong>Institut</strong> für <strong>Philosophie</strong> trägt mit zwei Pflichtmodulen von insgesamt 30 KP zum Master<br />
of Education Werte und Normen (GYM) bei, und zwar mit den Mastermodulen „Begründung<br />
von Werten und Normen in <strong>Philosophie</strong> und Religion“ (MM 5) und „Praktische<br />
<strong>Philosophie</strong> und ihre Konsequenzen für die Gesellschaft“ (MM 6). Dabei bleibt es den<br />
Studierenden überlassen, die Inhalte der Module, die aus jeweils drei Seminaren bestehen,<br />
nach eigener Studienplanung auf die ersten drei Studiensemester zu verteilen. Fachdidaktik<br />
wird in den Modulen MM 5 und MM 6 im Umfang von je 3 KP integriert vermittelt.<br />
Das <strong>Institut</strong> für <strong>Philosophie</strong> unterstützt Studierende bei der Durchführung von Auslandssemestern;<br />
viele Studierenden haben bereits Auslandssemester absolviert, das <strong>Institut</strong> un-