Hochschulbildungsreport 2020 - Stifterverband für die Deutsche ...
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Hintergrund, ZIELE, METHODIK<br />
Hintergrund, ZIELE, METHODIK<br />
Einführung<br />
Der Hochschul-bildungs-report von <strong>Stifterverband</strong> und<br />
McKinsey begleitet als zentrales Analyseinstrument in den<br />
kommenden Jahren <strong>die</strong> „Bildungsinitiative <strong>2020</strong>“ – eine Initiative<br />
des <strong>Stifterverband</strong>es und seiner Mitgliedsunternehmen<br />
für mehr akademischen Nachwuchs, eine gröSSere DurcHlässigkeit<br />
im Bildungssystem und eine neue Lehrkultur.<br />
Mit der Initiative will der <strong>Stifterverband</strong> der Debatte<br />
über eine bessere Bildung in Deutschland<br />
durch klar definierte und messbare Ziele und<br />
Indikatoren mehr Richtung und Substanz verleihen.<br />
Dabei konzentriert sich der <strong>Stifterverband</strong><br />
im Wesentlichen auf <strong>die</strong> akademische Aus- und<br />
Weiterbildung. Im schulischen Bereich werden<br />
<strong>die</strong> Programme der Bildungsinitiative flankiert<br />
durch <strong>die</strong> Aktivitäten von Bildung & Begabung,<br />
dem Zentrum für Begabungsförderung in<br />
Deutschland, einer gemeinsamen Initiative des<br />
<strong>Stifterverband</strong>es und des Bundesministeriums<br />
für Bildung und Forschung, sowie durch <strong>die</strong> Fördermaßnahmen<br />
zahlreicher Stiftungen, <strong>die</strong> der<br />
<strong>Stifterverband</strong> in seinem <strong>Deutsche</strong>n Stiftungszentrum<br />
betreut.<br />
Als weltweit tätige Unternehmensberatung weiß<br />
McKinsey um <strong>die</strong> zentrale Bedeutung von Bildung<br />
und Ausbildung in allen Volkswirtschaften der<br />
Welt. Gerade für Deutschland mit seiner ausgeprägten<br />
Wissensgesellschaft ist <strong>die</strong> Qualität der<br />
Bildung ein herausragendes Zukunftsthema – ein<br />
Thema, das seit vielen Jahren im Zentrum des<br />
gesellschaftlichen Engagements von McKinsey<br />
steht. Unter dem Motto „McKinsey bildet“ sind<br />
gerade im vergangenen Jahrzehnt vielfältige Initiativen<br />
zustande gekommen: von der Förderung<br />
des spielerischen Forschungsdrangs im<br />
Kindergartenalter („Haus der kleinen Forscher“)<br />
über Impulse zur Steigerung der Unterrichtsqualität<br />
in der Schule bis hin zu Projekten, in denen<br />
Hochschulen und Hochschulgremien bei der<br />
Ausrichtung von Forschung und Lehrangebot<br />
begleitet wurden. Mit dem <strong>Stifterverband</strong> verbindet<br />
McKinsey eine langjährige Zusammenarbeit.<br />
Im Jahr 2010 mündete sie in einer gemeinsamen<br />
Analyse der privaten Hochschullandschaft in<br />
Deutschland. Mit dem vorliegenden <strong>Hochschulbildungsreport</strong><br />
setzt sich <strong>die</strong>se Kooperation fort.<br />
Für den <strong>Hochschulbildungsreport</strong> wurden in<br />
sechs Handlungsfeldern im Dialog mit Experten<br />
aus den <strong>Stifterverband</strong>s-Mitgliedsunternehmen<br />
und Wissenschaftsorganisationen Ziele für <strong>die</strong><br />
Hochschulbildung formuliert. Diese werden in<br />
den kommenden Jahren zusammen mit McKinsey<br />
nachverfolgt. Die Bildungsinitiative bildet<br />
auch den Rahmen für <strong>die</strong> programmatischen<br />
Förderaktivitäten des <strong>Stifterverband</strong>es bis zum<br />
Jahr <strong>2020</strong>, <strong>die</strong> systematisch aus den Befunden<br />
des <strong>Hochschulbildungsreport</strong>s abgeleitet wurden<br />
und einen substanziellen Beitrag zur Zielerreichung<br />
leisten sollen.