Hochschulbildungsreport 2020 - Stifterverband für die Deutsche ...
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93<br />
LEHRER-BILDUNG<br />
Basis und Ziele<br />
Erfolgsquote im<br />
Lehramtsstudium<br />
2010<br />
<strong>2020</strong><br />
Zufriedenheit mit Betreuung<br />
von Lehramtsstu<strong>die</strong>renden<br />
77<br />
Basis<br />
%<br />
Ziel<br />
Positive Bewertung<br />
der Beschäftigungsfähigkeit<br />
der Lehramtsstu<strong>die</strong>renden<br />
1<br />
Basis<br />
27 %<br />
52<br />
Basis<br />
%<br />
Ziel<br />
80<br />
%<br />
40<br />
Ziel<br />
%<br />
63<br />
%<br />
Anteil männlicher Grundschullehramtsstu<strong>die</strong>render<br />
an allen<br />
Grundschullehramtsstu<strong>die</strong>renden<br />
Basis<br />
16<br />
%<br />
22<br />
Ziel<br />
%<br />
Anteil der Lehramtsstu<strong>die</strong>nanfänger<br />
in MINT-Fächern an<br />
allen Lehramtsstu<strong>die</strong>nanfängern<br />
Basis<br />
29 %<br />
Ziel<br />
36<br />
%<br />
Anteil Bildungsinländer<br />
im Lehramtsstudium an allen<br />
Lehramtsstu<strong>die</strong>renden<br />
2<br />
Basis<br />
%<br />
4<br />
Ziel<br />
%<br />
1<br />
Anteil der Antworten mit sehr gut/gut. Quelle: <strong>Stifterverband</strong>/McKinsey
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