Hochschulbildungsreport 2020 - Stifterverband für die Deutsche ...
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47<br />
BERUFLICH-AKADEMISCHE BILDUNG<br />
Basis und Ziele<br />
Anzahl<br />
Stu<strong>die</strong>nanfänger<br />
ohne Abitur<br />
2010<br />
<strong>2020</strong><br />
Anteil Stu<strong>die</strong>nanfänger<br />
ohne Abitur an<br />
Stu<strong>die</strong>nanfängern insgesamt<br />
Basis<br />
8<br />
Tsd.<br />
22<br />
Ziel<br />
Tsd.<br />
Positive Beurteilung<br />
des Praxisbezugs der<br />
Lehrveranstaltungen 1<br />
Basis<br />
53 %<br />
73<br />
Ziel<br />
%<br />
2<br />
5<br />
Basis<br />
%<br />
Ziel<br />
%<br />
Anzahl Stu<strong>die</strong>nanfänger<br />
dualer Stu<strong>die</strong>ngänge<br />
Basis<br />
Positive Beurteilung<br />
der Förderung der<br />
Be schäftigungsfähigkeit<br />
der Stu<strong>die</strong>renden 1<br />
Anteil Stu<strong>die</strong>ngänge mit<br />
Pflichtpraktikum an<br />
Stu<strong>die</strong>ngängen insgesamt<br />
Basis<br />
16<br />
Tsd.<br />
Ziel<br />
Basis<br />
33 %<br />
6 %<br />
Ziel<br />
35<br />
Tsd.<br />
42<br />
%<br />
14<br />
%<br />
Ziel<br />
1<br />
Anteil der Antworten mit sehr gut/gut. Quelle: <strong>Stifterverband</strong>/McKinsey
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