Tanz! Und danach? - Stiftung TANZ

Choreologie und der Probenplan: Methode
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Freunde, ehemalige und aktuelle Lehrer und Personen, die ich auf irgendeine Art und
Weise mit Tanz in Verbindung brachte. Auf diese Weise bekam ich neben Tipps zur
Gesprächspartnersuche interessante Informationen und Meinungen zum Thema zu
hören und lesen. Ich sah mir Tanzfilme an und wurde sehr aufmerksam, wenn ich
Milieus betrat, die ich dem Tanz zuordnete.
Gespräche und Gesprächspartner
Insgesamt habe ich im Zeitraum vom Januar bis November 2012 sechs Gespräche mit
fünf Tänzern und einer Tänzerin geführt. Die Gespräche ergaben sich aus
unterschiedlichen Kontakten. Die Gesprächspartnersuche verlief zu unterschiedlichen
Zeiten des Prozesses unterschiedlich leicht. Anhand von Kurzbeschreibungen werde ich
meine Gesprächspartner in Kapitel 4 vorstellen.
Die Auswahl meiner Gesprächspartner fand nach dem Prinzip des Theoretical sampling
(vgl. Abschnitt 3.2) statt. Neben dem Anspruch auf möglichst hohe Verdichtung und
Erweiterung des vorhandenen Wissens spielten allerdings auch pragmatische, zeitliche
und finanzielle Aspekte eine Rolle bei der Wahl des jeweils nächsten
Untersuchungspartners.
Im Vorhinein war ich mit jedem meiner Gesprächspartner über Email in Kontakt
gewesen, um ihn aufzuklären, in welchem Rahmen das Gespräch stattfinden sollte und
eventuelle Fragen zu klären. Hierbei wurden ebenfalls der Termin und der Ort
festgelegt. Wichtig war mir, das Gespräch in ruhiger Atmosphäre zu führen, was mir
überwiegend gelang. Zwei der Gespräche wurden bei den Gesprächspartnern zuhause
geführt. Die vertraute Umgebung kann laut Breuer (1996) unter Umständen den
Einstieg in den Erzählfluss erleichtern. Drei der Gespräche wurden in Räumlichkeiten
von Tanzschulen geführt. Die auf die Thematik bezogenen Orte können gegebenenfalls
erzählstimulierend wirken und als ‚Interviewer‘ 35 geben sie einen zusätzlichen Eindruck
vom Milieu (Breuer, 1996). Ein Gespräch fand in einem ruhigen Café statt.
35 Das Wort ‚Interview‘ wird in der qualitativen Sozialforschung nicht gerne verwendet, da es häufig
bestimmte, aus Radio oder Fernsehen bekannte Vorstellungen eines Interaktionsmusters hervorruft;
anstelle von Interview wird das Wort Gespräch genutzt (Breuer, 1996).