Tanz! Und danach? - Stiftung TANZ
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Choreologie und der Probenplan: Methode<br />
51<br />
Arbeitsschritte und des Prozesses im Gesamten, welche durch das „peer debriefing“<br />
(Flick, 2010, S.401) – ein regelmäßiger Austausch mit anderen Forschenden –<br />
unterstützt werden kann. Transparent wird das Vorgehen durch das Schreiben eines<br />
ausführlichen, angemessenen Forschungsberichtes. Genannt wird auch die Geeignetheit<br />
des Forschungsansatzes für die ausgewählte Thematik. Sehr wichtig ist, dass das<br />
Ergebnis empirisch in den Daten verankert ist. Weiterhin ist ein Zeichen von Qualität,<br />
dass die Ergebnisse widerspruchsfrei und konsistent sind. Die oben ausführlich<br />
beschriebene reflektierte Subjektivität wird auch als Gütekriterium bezeichnet.<br />
Wünschenswert ist zusätzlich, die Relevanz der Forschung für die Praxis und<br />
gegebenenfalls Grenzen des Forschungsprojektes aufzuzeigen (vgl. Diskussion in<br />
Kapitel 6).<br />
3.4.9 Das Schreiben des Forschungsberichtes<br />
Abschließend möchte ich noch ein paar Worte dem Schreibprozess eines<br />
Forschungsberichtes widmen. Auch das Schreiben lässt sich in der Grounded Theory<br />
Methodik nicht klar von den anderen Arbeitsschritten trennen, findet vielmehr parallel<br />
zu ihnen und kontinuierlich statt. Die Schreibarbeit in Form von Memos und im<br />
Forschungstagebuch ist ein wesentlicher Teil des gesamten Forschungsprozesses und<br />
beginnt schon beim Niederschreiben erster thematischer Ideen und der Präkonzepte<br />
(Breuer, 2009). In überarbeitetet Form werden Ausschnitte für den abschließenden<br />
Forschungsbericht übernommen, was die Hemmschwelle herabsetzen kann, den<br />
Schreibprozess der Abschlussarbeit als solchen zu beginnen.<br />
Einerseits abwechslungsreich und andererseits eine Herausforderung für mich war die<br />
Verschränkung jeglicher Arbeitsschritte und Kapitel ineinander. Es war nicht möglich,<br />
ein Kapitel nach dem anderen zu beginnen und in sich abzuschließen, vielmehr fand das<br />
Schreiben unterschiedlicher Kapitel mehr oder weniger parallel statt. Das Bild der<br />
immer dichter werdenden hermeneutischen Spirale (vgl. Abschnitt 3.2) passt auch hier<br />
hervorragend. Auch das Ende dieser Spirale wurde festgelegt durch eine zunehmende<br />
Sättigung und den Abgabetermin der Abschlussarbeit.<br />
Das Schöne am Schreiben eines Grounded Theory Berichtes ist, dass es durch das<br />
Willkommensein der Subjektivität im gesamten Prozess Spielräume für eigene, kreative,