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Tanz! Und danach? - Stiftung TANZ

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Choreologie und der Probenplan: Methode<br />

51<br />

Arbeitsschritte und des Prozesses im Gesamten, welche durch das „peer debriefing“<br />

(Flick, 2010, S.401) – ein regelmäßiger Austausch mit anderen Forschenden –<br />

unterstützt werden kann. Transparent wird das Vorgehen durch das Schreiben eines<br />

ausführlichen, angemessenen Forschungsberichtes. Genannt wird auch die Geeignetheit<br />

des Forschungsansatzes für die ausgewählte Thematik. Sehr wichtig ist, dass das<br />

Ergebnis empirisch in den Daten verankert ist. Weiterhin ist ein Zeichen von Qualität,<br />

dass die Ergebnisse widerspruchsfrei und konsistent sind. Die oben ausführlich<br />

beschriebene reflektierte Subjektivität wird auch als Gütekriterium bezeichnet.<br />

Wünschenswert ist zusätzlich, die Relevanz der Forschung für die Praxis und<br />

gegebenenfalls Grenzen des Forschungsprojektes aufzuzeigen (vgl. Diskussion in<br />

Kapitel 6).<br />

3.4.9 Das Schreiben des Forschungsberichtes<br />

Abschließend möchte ich noch ein paar Worte dem Schreibprozess eines<br />

Forschungsberichtes widmen. Auch das Schreiben lässt sich in der Grounded Theory<br />

Methodik nicht klar von den anderen Arbeitsschritten trennen, findet vielmehr parallel<br />

zu ihnen und kontinuierlich statt. Die Schreibarbeit in Form von Memos und im<br />

Forschungstagebuch ist ein wesentlicher Teil des gesamten Forschungsprozesses und<br />

beginnt schon beim Niederschreiben erster thematischer Ideen und der Präkonzepte<br />

(Breuer, 2009). In überarbeitetet Form werden Ausschnitte für den abschließenden<br />

Forschungsbericht übernommen, was die Hemmschwelle herabsetzen kann, den<br />

Schreibprozess der Abschlussarbeit als solchen zu beginnen.<br />

Einerseits abwechslungsreich und andererseits eine Herausforderung für mich war die<br />

Verschränkung jeglicher Arbeitsschritte und Kapitel ineinander. Es war nicht möglich,<br />

ein Kapitel nach dem anderen zu beginnen und in sich abzuschließen, vielmehr fand das<br />

Schreiben unterschiedlicher Kapitel mehr oder weniger parallel statt. Das Bild der<br />

immer dichter werdenden hermeneutischen Spirale (vgl. Abschnitt 3.2) passt auch hier<br />

hervorragend. Auch das Ende dieser Spirale wurde festgelegt durch eine zunehmende<br />

Sättigung und den Abgabetermin der Abschlussarbeit.<br />

Das Schöne am Schreiben eines Grounded Theory Berichtes ist, dass es durch das<br />

Willkommensein der Subjektivität im gesamten Prozess Spielräume für eigene, kreative,

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