Bundesbericht Forschung und Innovation 2016 Lorem ipsum dolor

194 Bundesbericht Forschung und Innovation 2016
Wissenschafts- und Hochschulforschung
Die Wissenschafts- und Hochschulforschung ist ein
interdisziplinäres Forschungsfeld, in dem die Rahmenbedingungen,
die Leistungsprozesse selbst sowie die
Wirkungen des Wissenschaftssystems einschließlich
der tertiären Bildung untersucht werden. So können
systematische Impulse für qualitäts- und effizienzerhöhende
Innovationen für das Wissenschaftssystem
generiert und Politik und Praxis mit Handlungswissen
sowie belastbaren Daten als Entscheidungshilfe
versorgt werden. Zur Aufgabe der Wissenschafts- und
Hochschulforschung gehört gleichermaßen die kritische
Reflexion aktueller Entwicklungen in Forschung
und Lehre.
Schwerpunktmäßig unterstützt das BMBF die Wissenschafts-
und Hochschulforschung im Rahmen
seiner institutionellen Förderung des Deutschen
Zentrums für Hochschul- und Wissenschaftsforschung
(DZHW) (siehe auch EB II Organisationen
und Einrichtungen in Forschung und Wissenschaft)
sowie insbesondere durch ein entsprechendes Projektförderprogramm.
Weitere Informationen im Internet:
Aktuelle Informationen zum Förderschwerpunkt
Hochschulforschung :
www.hochschulforschung-bmbf.de
Bundesbericht Wissenschaftlicher Nachwuchs:
www.buwin.de
Kompetenzzentrum Bibliometrie:
www.bibliometrie.info
Forschungsdatenzentrum am DZHW:
www.dzhw.eu
Datenerhebung beeinträchtigt studieren:
www.studentenwerke.de/de/content/
beeintr%C3%A4chtigt-studieren-0
Aktuell werden Projekte zu den Themen Leistungsbewertung
in der Wissenschaft, Kompetenzmodellierung
und Instrumente der Kompetenzerfassung im
Hochschulsektor – Validierungen und methodische
Innovationen (als Folgemaßnahme der Förderrichtlinie
Kompetenzmodellierung und Kompetenzerfassung
im Hochschulsektor und inhaltlich entsprechend den
Empfehlungen aus der Evaluation ausgerichtet) sowie
Begleitforschung zum Qualitätspakt Lehre unterstützt.
Das Fördervolumen für die derzeit 70 FuE-Vorhaben
beläuft sich auf insgesamt 30 Mio. Euro. Im Laufe des
Jahres 2016 werden zusätzlich Projekte zum Thema
Studienerfolg und Studienabbruch in die Förderung
aufgenommen. In Vorbereitung ist ferner ein eigenes
Förderkonzept zum Thema Digitale Hochschullehre.
Zu jeder der laufenden Förderlinien wurden Koordinierungsstellen
eingerichtet, die sich um eine stärkere
Vernetzung der Projekte untereinander – insbesondere
im Bereich des wissenschaftlichen Nachwuchses –
sowie um den wissenschaftlichen Transfer und um die
Dissemination in die Praxis kümmern.
Um die Informationslage über die Situation des
Wissenschaftlichen Nachwuchses in Deutschland
zu verbessern, fördert das BMBF die Erstellung des
Bundesberichts Wissenschaftlicher Nachwuchs (BuWiN).
Der BuWiN ist ein unabhängiger wissenschaftlicher
Bericht, der alle vier Jahre erscheint und systematisch
aktuelle Daten und Entwicklungen zum Wissenschaftlichen
Nachwuchs dokumentiert. Außerdem fördert
das BMBF im Rahmen der Förderbekanntmachung
Forschung zu den Karrierebedingungen und Karriereentwicklungen
des Wissenschaftlichen Nachwuchses derzeit
bundesweit neun Forschungsprojekte, in denen zu verschiedenen
Fragen der Karriereentwicklung des Wissenschaftlichen
Nachwuchses geforscht wird. Darüber
hinaus fördert die Bundesregierung die erneute bundesweite
Befragung behinderter und chronisch kranker
Studierender an deutschen Hochschulen – Datenerhebung
beeinträchtigt studieren (best 2) – insbesondere zu
den Themenfeldern Hochschulzugang, Barrieren im
Studium und Nachteilsausgleiche im Studium und bei
Prüfungen.
Die institutionelle Förderung des DZHW stellt eine
zentrale strukturbildende Maßnahme zur Stärkung
der Wissenschafts- und Hochschulforschung dar.