Bundesbericht Forschung und Innovation 2016 Lorem ipsum dolor

38 Bundesbericht Forschung und Innovation 2016
3 Für Perspektiven durch Bildung
und Integration
Gute Bildung ist maßgeblich für gute Chancen, Teilhabe und die Innovationsfähigkeit unseres Landes. Sie ist der
Schlüssel zur Integration und zum Aufstieg durch Bildung. Notwendig ist ein durchlässiges und anschlussfähiges
Bildungssystem, das die Entfaltung von Talenten unabhängig von Herkunft und materiellen Ressourcen fördert. Die
Bildungsgerechtigkeit muss weiter gestärkt werden. Bund, Länder, Kommunen und Gesellschaft tragen dafür gemeinsam
Verantwortung.
Auf dem Weg zur Bildungsrepublik ist Deutschland in
den letzten Jahren gut vorangekommen:
∙ ∙ Die Ergebnisse von PISA 2012 zeigen, dass sich die
Schülerinnen und Schüler in Deutschland seit den
ersten PISA-Erhebungen im Jahr 2000 kontinuierlich
verbessert haben und nunmehr in den getesteten
Kompetenzbereichen Mathematik, Naturwissenschaften
und Lesen, signifikant über dem OECD-Mittel
liegen. Dabei konnten Schülerinnen und Schüler
mit Zuwanderungshintergrund und aus sozioökonomisch
schlechter gestellten Familien ihre Leistungen
deutlich verbessern. Kaum einem anderen OECD-
Land ist eine Leistungssteigerung und gleichzeitige
Milderung des Herkunftseffekts gelungen.
∙∙
Gleichzeitig konnte die Zahl der Schulabbrecherinnen
und Schulabbrecher weiter gesenkt werden.
Während im Jahr 2006 noch 75.900 Jugendliche ohne
Hauptschulabschluss von der Schule abgingen, sind
es im Jahr 2014 nur noch 47.000.
∙∙
Auch die Zahl der Jugendlichen im Übergangssystem
zur Förderung der Ausbildungsreife reduzierte
sich. So sind die Neuzugänge zum Übergangssystem
von 417.649 im Jahr 2005 auf 257.626 im Jahr 2013
gesunken.