Sozialarbeiter/-innen: Selbstständig tätig in der Sozialen ... - Socialnet
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Unterstützung vor und <strong>in</strong> <strong>der</strong> Gründungsphase<br />
Die <strong>Selbstständig</strong>keit, <strong>in</strong>sbeson<strong>der</strong>e e<strong>in</strong>e Vollzeitselbstständigkeit, setzt <strong>in</strong> <strong>der</strong><br />
Vorgründungsphase, die auch mehrere Jahre dauern kann, e<strong>in</strong>e umfassende<br />
Ause<strong>in</strong>an<strong>der</strong>setzung mit den Chancen, aber vor allem mit den Risiken voraus.<br />
Grün<strong>der</strong>/-<strong><strong>in</strong>nen</strong>-Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gs und -Workshops s<strong>in</strong>d e<strong>in</strong> wertvolles Instrument, um<br />
Informationen zu erhalten.<br />
In <strong>der</strong> Gründungs- und Aufbauphase können Mentor<strong>in</strong>g-Programme (Unternehmer/<br />
-<strong><strong>in</strong>nen</strong> aus <strong>der</strong> Praxis begleiten Grün<strong>der</strong>/-<strong><strong>in</strong>nen</strong>) e<strong>in</strong>e regelmäßige Unterstützung sowie<br />
große Lernchancen und Motivation bieten.<br />
Werdegang <strong>in</strong> Verb<strong>in</strong>dung mit <strong>der</strong> eigenen Biografie<br />
Auffallend ist, dass zwei Interviewte ihren Werdegang als „ungewöhnlich“ bzw. als<br />
e<strong>in</strong>en „sehr weiten Werdegang“ bezeichnet haben.<br />
Vor <strong>der</strong> Ausbildung an e<strong>in</strong>er Akademie für Sozialarbeit haben zwei Interviewte e<strong>in</strong>e<br />
Lehre absolviert und anschließend die Studienberechtigungsprüfung für die Zulassung<br />
zum Studium an e<strong>in</strong>er Akademie für Sozialarbeit positiv abgeschlossen. Zwei<br />
Interviewte kommen aus Familien, die selbstständig <strong>tätig</strong> s<strong>in</strong>d bzw. waren. Drei<br />
Interviewte waren vor ihrer <strong>Selbstständig</strong>keit <strong>in</strong> leitenden Positionen (z.B.<br />
Geschäftsführer/-<strong>in</strong> e<strong>in</strong>er E<strong>in</strong>richtung) <strong>in</strong> <strong>der</strong> Sozialarbeit <strong>tätig</strong>. E<strong>in</strong> <strong>Selbstständig</strong>er gab<br />
an, aus eigenem persönlichem Antrieb, Ideen umsetzen zu wollen.<br />
Der Werdegang zur <strong>Selbstständig</strong>keit h<strong>in</strong> wird auf unterschiedlichen Wegen und aus<br />
unterschiedlichen Motivationen gegangen und steht m.E. auch <strong>in</strong> Verb<strong>in</strong>dung mit <strong>der</strong><br />
persönlichen Herkunfts-, Bildungs- und/o<strong>der</strong> Berufsbiografie <strong>der</strong>/des <strong>Selbstständig</strong>en, <strong>in</strong><br />
<strong>der</strong> die <strong>in</strong>neren Haltungen geprägt wurden.<br />
„Neugier und Lust“, „Freude an <strong>der</strong> Tätigkeit“, „Chance, e<strong>in</strong>e Leidenschaft zum Beruf<br />
zu machen“, „Umsetzung eigener Ideen“, aber auch „Alternativlosigkeit“ können<br />
Triebkräfte se<strong>in</strong>.<br />
<strong>Selbstständig</strong>keit for<strong>der</strong>t von den <strong>Selbstständig</strong>en selbst<br />
o E<strong>in</strong>e gefestigte Persönlichkeit („E<strong>in</strong> gutes Stand<strong>in</strong>g“) (Nagele 2006: o.S.),<br />
o Qualifikationen für die Tätigkeit,<br />
o Leistungsbereitschaft,<br />
<strong>Sozialarbeiter</strong>/-<strong><strong>in</strong>nen</strong>: <strong>Selbstständig</strong> <strong>tätig</strong> <strong>in</strong> <strong>der</strong> <strong>Sozialen</strong> Arbeit | 67