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Institut für Schulentwicklungsforschung (IFS) Universität Dortmund ...

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Angaben in % (n = 520)<br />

100<br />

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80<br />

70<br />

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Anschlusskosten<br />

Telefonkosten<br />

Providerkosten<br />

Software<br />

Multimedia-PC<br />

Abbildung 1: Beantragte, beiwilligte und erbrachte Förderleistungen/Quelle: Basisbefragung<br />

Die weitaus meisten Schulen realisieren ihr Internetangebot über eine Mischfinanzierung, bei<br />

der die Initiative SaN allerdings den wichtigsten Eckpfeiler darstellt (s. Tab. 7).<br />

Tabelle 7: Finanzierung des schulischen Internets/Quelle: Basisbefragung<br />

Die Schule finanziert das Internet durch Angaben in % (N = 520)<br />

die Initiative "Schulen ans Netz" 75,4<br />

Eigenmittel 48,5<br />

Zusätzliche kommunale Mittel 16,5<br />

Förderverein 11,3<br />

Hochschulen 3,5<br />

Private Mittel von mir/Kollegen 15,8<br />

Sonstige Mittel 4,2<br />

Sponsoren 28,1<br />

Leistungen von Sponsoren spielten nach Aussagen der Koordinatoren/Koordinatorinnen nur<br />

bei einem geringen Anteil von 13% der Schulen eine Rolle. Dass sich Sponsorschaften bei<br />

bestimmten Schultypen oder in einzelnen Bundesländern stärker oder weniger stark zeigten,<br />

konnte nicht beobachtet werden. Nur Grund- und Volksschulen sowie die 'anderen' Schulty-<br />

19<br />

Sonstiges<br />

Beantragte Förderung<br />

Bewilligte Förderung<br />

Erbrachte Förderung<br />

Beantragte Fördermaßnahmen

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