Vorlesungsskript - Mathematik und ihre Didaktik
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Annahme: gleichwahrscheinlich<br />
A: mindestens zwei am gleichen Tag<br />
A: alle an verschiedenen Tagen<br />
�<br />
�A � � = 365 · 364 · . . . · (365 − (n − 1))<br />
P (A) = 365·364·...·(365−(n−1))<br />
365 n<br />
= 365 364 365−(n−1)<br />
365 · 365 ·...· 365 = 1·(1− 1 2<br />
n−1<br />
365 )·(1− 365 )·...·(1− 365 )<br />
Wir nehmen nun eine Abschätzung vor, durch: e x ≈ (1 − x) für kleine x<br />
1 − P (A) ≈ e 365 · e<br />
1 − 365<br />
P (A) ≈ e<br />
2 −<br />
� (n−1)n<br />
2<br />
P (A) ≈ 1 − e −(n−1)n<br />
730<br />
365 · ... · e<br />
�<br />
2. Ausgleich beim Spiel:<br />
− n−1<br />
= e −(n−1)n<br />
730<br />
365 = e<br />
- zwei gleichstarke Gegner, kein Remis<br />
- 2n Spiele<br />
1 − 365 (1+2+...+(n−1))<br />
Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass nach 2n Spielen Gleichstand herrscht?<br />
Ω = {(s1, s2, ..., s2n) : si ∈ {A, B}}<br />
|Ω| = 2 2n<br />
Annahme: gleichwahrscheinlich<br />
A2n: Gleichstand nach 2n Spielen<br />
�<br />
2nn<br />
�<br />
|A2n| =<br />
Hilfsmittel: Stirlingsche Formel<br />
d.h.:<br />
durch Einsetzen erhält man:<br />
P (A2n) =<br />
n! ≈as<br />
�<br />
2nn<br />
�<br />
=: a2n<br />
22n √ 2πn · n n · e −n =: cn<br />
n!<br />
lim = 1<br />
n→∞ cn<br />
n! − cn<br />
⇒ lim = 0<br />
n→∞ cn<br />
lim<br />
n→∞ a2n = lim<br />
n→∞<br />
1<br />
√ πn = 0