De blik van een buitenstaander
De blik van een buitenstaander - School voor Openbaar Bestuur
De blik van een buitenstaander - School voor Openbaar Bestuur
- No tags were found...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
verschijnt de brief <strong>van</strong> staatssecretaris Zijlstra <strong>van</strong> 20 mei 2011, waarin gesteld wordt:<br />
“Voor de toekomst <strong>van</strong> het hoger onderwijs is het cruciaal dat de gaten in het systeem<br />
gedicht worden. En die zijn er: de interne kwaliteitszorg <strong>van</strong> de desbetreffende instellingen<br />
schoot tekort en de externe borgingsmechanismen werden pas actief nadat er<br />
media-aandacht ontstond en er op basis daar<strong>van</strong> signalen bij de Inspectie <strong>van</strong> het<br />
Onderwijs binnenkwamen. Het systeem heeft dus niet gewerkt zoals het zou moeten<br />
werken. Er zit nu teveel vrijblijvendheid in het systeem <strong>van</strong> toezicht en kwaliteitszorg,<br />
constateert ook de Inspectie <strong>van</strong> het Onderwijs. En dat is niet voor het eerst. <strong>De</strong> afgelopen<br />
jaren heeft zij hier eerder zorgen over geuit en is er sprake geweest <strong>van</strong> kritische<br />
signalen. Die vrijblijvendheid moet eruit. Onderwijsinstellingen hebben veel autonomie,<br />
maar daarbij hoort het nemen <strong>van</strong> verantwoordelijkheid en het afleggen <strong>van</strong> verantwoording.<br />
Daarom zijn nu krachtige stappen nodig om het vertrouwen in het functioneren<br />
<strong>van</strong> het stelsel te herstellen. Dat vloeit ook voort uit de grondwettelijke zorg<br />
<strong>van</strong> de overheid voor het toezicht op de kwaliteit <strong>van</strong> het onderwijs. Mijn aanpak is<br />
gericht op het wegnemen <strong>van</strong> de gebleken tekortkomingen en het borgen <strong>van</strong> de kwaliteit<br />
op stelselniveau”(Kamerstukken ii 2010/11, 31 288, nr. 167).<br />
Daarnaast bericht de staatssecretaris de Kamer dat enkele wetswijzigingen recent al<br />
zijn doorgevoerd:<br />
• Per 1 september 2010 is de Wet ‘Versterking besturing’ in werking getreden waarin onder<br />
meer de positie <strong>van</strong> de examencommissie is versterkt. Ook de wijze waarop de medezeggenschap<br />
is vorm gegeven en de rechtsbescherming <strong>van</strong> studenten is aangepast, ondermeer<br />
doordat de procedure voor klacht- en geschillenafhandeling helder en <strong>een</strong>duidig is geregeld.<br />
• Het accreditatiestelsel is aangescherpt. Per 1 januari 2011 is het nieuwe accreditatiestelsel<br />
in werking getreden.<br />
<strong>De</strong> verschillende maatregelen zijn in drie categorieën in de delen: (1) scherpere accreditatie en<br />
grotere rol onderwijsinspectie (2) toetsing en examinering (3) versterking governance.<br />
Afzwakking<br />
<strong>De</strong> Afdeling advisering <strong>van</strong> de Raad <strong>van</strong> State adviseert buitengewoon negatief over<br />
het wetsvoorstel. <strong>De</strong> afdeling constateert dat het wetsvoorstel gebaseerd is op onderzoeken<br />
waaruit niet kan worden afgeleid dat het hoger onderwijs kampt met <strong>een</strong><br />
structureel nalevings- of kwaliteitsprobleem. Daarnaast geven de onderzoeken g<strong>een</strong><br />
aanleiding voor de gedachte dat het wettelijke stelsel onvoldoende waarborgen bevat<br />
en ten slotte is inmiddels <strong>een</strong> groot aantal (wettelijke) maatregelen in werking getreden<br />
of vastgesteld, waardoor <strong>een</strong> herhaling <strong>van</strong> gebeurtenissen als bij Hogeschool Inholland<br />
minder waarschijnlijk is. Dit betrof volgens de Raad de volgende maatregelen:<br />
• Per 1 september 2010 is de Wet “Versterking besturing” in werking getreden. Het<br />
nieuwe artikel 7:12, tweede lid, <strong>van</strong> de whw positioneert de examencommissie als<br />
hét orgaan dat op objectieve en deskundige wijze vaststelt of <strong>een</strong> student voldoet<br />
aan de voorwaarden die de onderwijs- en examenregeling stelt.<br />
• Verder is op 1 januari 2011 <strong>een</strong> nieuw accreditatiestelsel in werking getreden, dat<br />
scherpere oordelen over de daadwerkelijke kwaliteit <strong>van</strong> opleidingen mogelijk<br />
maakt. Zo mag g<strong>een</strong> accreditatie worden verl<strong>een</strong>d als het gerealiseerde eindniveau<br />
en de deugdelijkheid <strong>van</strong> beoordeling, toetsing en examinering <strong>van</strong> de studenten<br />
onvoldoende is en kan <strong>een</strong> verl<strong>een</strong>de accreditatie tussentijds worden ingetrokken.<br />
• Per 1 januari 2011 is de bekostiging <strong>van</strong> het hoger onderwijs aangepast. Daarbij is<br />
78 <strong>De</strong> <strong>blik</strong> <strong>van</strong> <strong>een</strong> <strong>buitenstaander</strong>