Rèn luyện kĩ năng cơ bản để giải bài tập Hóa học 8 cho học sinh ở trường THCS
https://app.box.com/s/9xl2py6krq96r3m2ff4hqf80pxy6mtpw
https://app.box.com/s/9xl2py6krq96r3m2ff4hqf80pxy6mtpw
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
4<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - <strong>Hóa</strong> <strong>cho</strong> <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - <strong>Hóa</strong> Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
phát triển <strong>năng</strong> lực <strong>học</strong> <strong>tập</strong>, <strong>năng</strong> lực hành động, <strong>năng</strong> lực <strong>giải</strong> quyết vấn đề, khả <strong>năng</strong><br />
tìm tòi một cách độc lập, sáng tạo <strong>cho</strong> <strong>học</strong> <strong>sinh</strong>.<br />
5. Nhiệm vụ của đề tài<br />
• Nghiên cứu tổng quan các <strong>cơ</strong> s<strong>ở</strong> lý luận liên quan đến việc đổi mới phương pháp<br />
dạy <strong>học</strong> hóa <strong>học</strong> theo hướng dạy <strong>học</strong> tích cực.<br />
• Nghiên cứu mục tiêu, nội dung chuẩn kiến thức, <strong>kĩ</strong> <strong>năng</strong> môn hóa <strong>học</strong> cấp<br />
<strong>THCS</strong> và chương trình giảm tải nội dung môn hóa <strong>học</strong> cấp <strong>THCS</strong> của Bộ giáo dục.<br />
• Lựa chọn – xây dựng hệ thống những <strong>kĩ</strong> <strong>năng</strong> <strong>cơ</strong> <strong>bản</strong> <strong>để</strong> <strong>giải</strong> <strong>bài</strong> <strong>tập</strong> hóa <strong>học</strong> cần<br />
rèn <strong>luyện</strong> <strong>cho</strong> <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> lớp 8.<br />
• Nghiên cứu việc rèn <strong>luyện</strong> hệ thống những <strong>kĩ</strong> <strong>năng</strong> <strong>cơ</strong> <strong>bản</strong> vào việc <strong>giải</strong> <strong>bài</strong> <strong>tập</strong><br />
hóa <strong>học</strong> <strong>cho</strong> <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> lớp 8.<br />
• Thực nghiệm sư phạm: Đánh giá hiệu quả các nội dung đề xuất về phương<br />
hướng rèn <strong>luyện</strong> hệ thống những <strong>kĩ</strong> <strong>năng</strong> có <strong>bản</strong> <strong>để</strong> <strong>giải</strong> <strong>bài</strong> <strong>tập</strong> hóa <strong>học</strong> <strong>cho</strong> <strong>học</strong> <strong>sinh</strong><br />
lớp 8.<br />
6. Phương pháp nghiên cứu<br />
Sử dụng phối hợp các phương pháp sau:<br />
• Nhóm các phương pháp nghiên cứu lý thuyết:<br />
- Phương pháp thu thập các nguồn tài liệu lí luận.<br />
- Phương pháp phân tích tổng hợp các nguồn tài liệu đã thu thập.<br />
• Nhóm các phương pháp nghiên cứu thực tiễn:<br />
- Phương pháp chuyên gia, quan sát các quá trình <strong>học</strong> <strong>tập</strong>, giảng dạy hóa <strong>học</strong> <strong>ở</strong><br />
<strong>trường</strong> <strong>THCS</strong>.<br />
- Phương pháp thực nghiệm sư phạm: đánh giá hiệu quả các biện pháp rèn<br />
<strong>luyện</strong> những <strong>kĩ</strong> <strong>năng</strong> <strong>cơ</strong> <strong>bản</strong> <strong>để</strong> <strong>giải</strong> <strong>bài</strong> <strong>tập</strong> hóa <strong>học</strong> theo hướng dạy <strong>học</strong> tích cực.<br />
phạm.<br />
• Phương pháp thống kê toán <strong>học</strong>: xử lý phân tích các kết quả thực nghiệm sư<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
7. Cái mới của đề tài<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF b<strong>ở</strong>i GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial