10.02.2019 Views

Rèn luyện kĩ năng cơ bản để giải bài tập Hóa học 8 cho học sinh ở trường THCS

https://app.box.com/s/9xl2py6krq96r3m2ff4hqf80pxy6mtpw

https://app.box.com/s/9xl2py6krq96r3m2ff4hqf80pxy6mtpw

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

140<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - <strong>Hóa</strong> <strong>cho</strong> <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - <strong>Hóa</strong> Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Khó nhớ, phải suy nghĩ nhiều mới làm được<br />

Không vận dụng được<br />

Ý kiến của em: …………………………………………………………..<br />

9. Em có nhận xét gì khi <strong>học</strong> về “tính chất hóa <strong>học</strong>” của các chất?<br />

Dễ <strong>học</strong> Khó <strong>học</strong>, khó nhớ <br />

Học thuộc những khó vận dụng Ý kiến của em: ……………..<br />

…………………………………………………..…………………………………..<br />

10. Khi không hiểu một <strong>bài</strong> <strong>tập</strong> hoặc một đơn vị kiến thức hóa <strong>học</strong>, em thường làm gì?<br />

Trao đổi với bạn <strong>để</strong> hiểu được<br />

Trao đổi lại với giáo viên<br />

Không hỏi mà tự tìm hiểu thêm trong SGK<br />

Bỏ qua luôn<br />

Ý kiến khác: ……………………………………………………..<br />

11. Khi <strong>học</strong> môn hóa <strong>học</strong>, em thường thích <strong>học</strong> những lĩnh vực nào? (lý thuyết, <strong>bài</strong><br />

<strong>tập</strong> áp dụng, viết CTHH, viết PTHH, chuỗi phản ứng, nhận biết chất, điều chế chất,<br />

tách chất, <strong>bài</strong> <strong>tập</strong> tính theo CTHH, <strong>bài</strong> <strong>tập</strong> tính theo PTHH, <strong>bài</strong> <strong>tập</strong> về nồng độ dung<br />

dịch, …) (Xếp theo mức độ thích nhiều -> thích ít)<br />

………………………………………………………………………..…...<br />

…………………………………………………….…………………..…...<br />

12. Khi <strong>học</strong> môn hóa <strong>học</strong>, em thường gặp những khó khăn nào? ( không nhớ hóa trị,<br />

không viết được CTHH, không biết viết và cân bằng PTHH, không thuộc các công<br />

thức chuyển đổi n, m, V, …, không làm được các <strong>bài</strong> toán liên quan đến độ tan và nồng<br />

độ dung dịch, ….) (Xếp theo mức độ quá khó -> khó ít).<br />

………………………………………………………………………..…...<br />

…………………………………………………….…………………..…...<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Xin cảm ơn sự giúp đỡ của các em! Chúc các em <strong>học</strong> tốt và ngày càng tiến bộ!<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Đóng góp PDF b<strong>ở</strong>i GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!