Rèn luyện kĩ năng cơ bản để giải bài tập Hóa học 8 cho học sinh ở trường THCS
https://app.box.com/s/9xl2py6krq96r3m2ff4hqf80pxy6mtpw
https://app.box.com/s/9xl2py6krq96r3m2ff4hqf80pxy6mtpw
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
168<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
III.4. Daën doø (1p)<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - <strong>Hóa</strong> <strong>cho</strong> <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - <strong>Hóa</strong> Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
Hoïc baøi vaø chuaån bò baøi tieáp theo; hoaøn thaønh caùc baøi taäp trong SGK.<br />
III.5. Nhaän xeùt tieát daïy (1p)<br />
PHỤ LỤC 3. ĐÁP ÁN CÁC ĐỀ KIỂM TRA<br />
1. Đáp án đề kiểm tra 15 phút<br />
1.1. Đề số 1<br />
I. Trắc nghiệm<br />
1. D 2. C 3. B 4. C 5. D 6. A<br />
II. Tự luận<br />
Câu 1: Viết các phương trình hóa <strong>học</strong><br />
0 0<br />
t<br />
t<br />
2 2 3 4<br />
( 1) 2Zn + O ⎯⎯→ 2ZnO ( 2)<br />
3Fe + 2O ⎯⎯→ Fe O<br />
0 0<br />
t<br />
t<br />
2 2 2 2 5<br />
( 3) S + O ⎯⎯→ SO ( 4)<br />
4P + 2O ⎯⎯→ 2P O<br />
0 0<br />
t<br />
t<br />
+ ⎯⎯→ + ⎯⎯→ +<br />
2 2 2 4 2 2 2<br />
( 5) 2H O 2H O ( 6)<br />
CH 2O CO 2H O<br />
nKClO<br />
12,<br />
25<br />
3<br />
Câu 2: Số mol kali clorat: n = = = 0, 1( mol)<br />
KClO3<br />
M 122,<br />
5<br />
PTHH:<br />
KClO3<br />
0<br />
t<br />
3 2<br />
2KClO ⎯⎯→ 2KCl + 3O ↑<br />
0, 1mol → 0,<br />
15mol<br />
Thể tích khí oxi <strong>sinh</strong> ra:<br />
1.2. Đề số 2<br />
Câu 1:<br />
Câu 2:<br />
V = n . 22, 4 = 0, 15. 22, 4 = 3, 36 ( l)<br />
O2 O2<br />
a) Chất được dùng <strong>để</strong> điều chế oxi trong phòng thí nghiệm là: KClO 3 , KMnO 4.<br />
b) Phương trình điều chế oxi:<br />
0<br />
t<br />
3 2<br />
2KClO ⎯⎯→ 2KCl + 3O ↑<br />
0<br />
t<br />
⎯⎯→ + +<br />
4 2 4 2 2<br />
KMnO K MnO MnO O<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Phản ứng phân hủy<br />
Là phản ứng hóa <strong>học</strong> trong đó từ một chất<br />
Phản ứng hóa hợp<br />
Là phản ứng hóa <strong>học</strong> trong đó chỉ có<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF b<strong>ở</strong>i GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language