Rèn luyện kĩ năng cơ bản để giải bài tập Hóa học 8 cho học sinh ở trường THCS
https://app.box.com/s/9xl2py6krq96r3m2ff4hqf80pxy6mtpw
https://app.box.com/s/9xl2py6krq96r3m2ff4hqf80pxy6mtpw
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
23<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - <strong>Hóa</strong> <strong>cho</strong> <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - <strong>Hóa</strong> Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
2.2.1. Nhóm các <strong>kĩ</strong> <strong>năng</strong> chung khi <strong>giải</strong> <strong>bài</strong> <strong>tập</strong><br />
• Kĩ <strong>năng</strong> “Đọc và phân tích kỹ đề <strong>bài</strong>”<br />
Đây là <strong>kĩ</strong> <strong>năng</strong> rất quan trọng cần có được <strong>ở</strong> <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> khi <strong>học</strong> bất kì môn <strong>học</strong> nào,<br />
từ Ngữ văn, Toán, Vật lí, .... Có đọc <strong>kĩ</strong> và phân tích đúng “đề <strong>bài</strong> <strong>cho</strong> gì” và “yêu cầu<br />
<strong>học</strong> <strong>sinh</strong> cần phải làm gì” <strong>để</strong> đạt được mục đích của đề <strong>bài</strong> đặt ra. Đối với các môn tự<br />
nhiên, <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> phải thận trọng đọc và phân tích dữ kiện đề <strong>bài</strong> <strong>cho</strong> và yêu cầu tính<br />
toán, tìm hoặc chứng minh, <strong>giải</strong> thích vấn đề nào, ... Bước này quyết định cả hướng đi<br />
của <strong>bài</strong> <strong>giải</strong>.<br />
Học <strong>sinh</strong> muốn có được <strong>kĩ</strong> <strong>năng</strong> này, đòi hỏi phải tường xuyên rèn <strong>luyện</strong>, đọc và<br />
làm thật nhiều <strong>bài</strong> <strong>tập</strong>, từ những dạng <strong>bài</strong> <strong>tập</strong> tương tự nhau đến những dạng <strong>bài</strong> <strong>tập</strong><br />
khác nhau, ... tìm ra những vấn đề đã <strong>cho</strong> và cần tìm.<br />
Ví dụ 1: Cho 36,5 gam dung dịch HCl tác dụng hết với kim loại kẽm, thu được<br />
2,24 lít khí (<strong>ở</strong> đktc). Hãy tính:<br />
a) Khối lượng muối tạo thành và khối lượng kẽm đã phản ứng.<br />
b) Nồng độ % của dung dịch HCl đã phản ứng.<br />
Nếu khi đọc lướt qua đề <strong>bài</strong>, <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> thấy lấy con số 36,5g <strong>để</strong> tính toán ra số mol<br />
thì quá bất cẩn, vì đây cũng là khối lượng nhưng là khối lượng dung dịch chứ không<br />
phải là khối lượng chất tan tham gia phản ứng.<br />
Nhưng nếu <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> đọc thật <strong>kĩ</strong> đề <strong>bài</strong> thì sẽ thấy con số 36,5g này là khối lượng<br />
dung dịch, không thể tính trực tiếp ra số mol nếu như không có thêm đại lượng C%. Và<br />
lúc này <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> sẽ phát hiện chìa khóa của <strong>bài</strong> chính là con số 2,24 lít khí (<strong>ở</strong> đktc), <strong>học</strong><br />
<strong>sinh</strong> sẽ phải dùng dữ liệu này <strong>để</strong> qui đổi ra mol, rồi sau đó kê mol vào PTHH và tính<br />
toán theo yêu cầu của đề <strong>bài</strong>.<br />
Đối với <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> lớp 8, các em mới bắt đầu làm quen với môn <strong>Hóa</strong> <strong>học</strong>, các đại<br />
lượng, kí hiệu rất mới, một số lại rất dễ nhầm lẫn và đặc biệt hơn là dễ nhầm các đại<br />
lượng của môn <strong>Hóa</strong> <strong>học</strong> với môn Vật lí. Tuy nhiên <strong>kĩ</strong> <strong>năng</strong> đọc và phân tích đã được<br />
hình thành và phát triển <strong>ở</strong> các môn <strong>học</strong> khác thậm chí ngay từ các lớp tiểu <strong>học</strong>.<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Tuy vậy, <strong>kĩ</strong> <strong>năng</strong> này vẫn cần được chính các em trau dồi, phát triển hơn nữa. B<strong>ở</strong>i<br />
vì càng <strong>học</strong> lên cao, các dạng <strong>bài</strong> <strong>tập</strong> hóa <strong>học</strong> càng đa dạng, phức tạp hơn, nhiều ẩn số<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF b<strong>ở</strong>i GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language