Combo Công phá Lý thuyết môn Sinh Học 3 khối 10, 11, 12 năm 2019

kỹ hơn ở những đáp án này, nếu thấy hợp lý thì chọn, không cần quan tâm đối A và D. Nhưng nếu thấy
vô lý thì ta loại ngay và chỉ tập trung vào A, D thôi.
Câu 58. Đáp án A
Chọn các câu (3) (5) (6) (8).
- Câu (1) sai là do vi khuẩn đã mang gen kháng cả 2 loại kháng sinh, nên vi khuẩn không bị tác động
bởi kháng sinh.
- Câu (2) sai là do vi khuẩn mang cả 2 gen nhưng trong tế bào chất.
- Câu (4) sai do vi khuẩn có chứa plasmit mới có được gen kháng lại chất kháng sinh và tiếp tục sinh
trường trong môi trường chứa kháng sinh.
- Câu (7) sai, do vi khuẩn không mang gen kháng penicilin nên khi môi trường có penicilin vi khuẩn
không có khả năng sinh trường và quần thể vi khuẩn dẫn tới suy vong.
Lưu ý về định nghĩa sinh vật biến đổi gen là sinh vật có hệ gen bị biến đổi, bất hoạt, thêm hay bớt gen
hoặc bổ sung lượng gen của sinh vật khác vào.
Câu 59. Đáp án C
- (1) sai vì ưu thế lai biểu hiện cao nhất ở cơ thể mang nhiều cặp gen dị hợp nhất.
- (2) đúng, vì lai thuận nghịch có thể làm thay đổi tế bào chất; mối quan hệ giữa gen trong nhân và gen
ngoài nhân nên có thể làm thay đổi ưu thế lai ở đời con.
- (3) đúng, đôi khi lai thuận cho ưu thế lai nhưng lai nghịch không cho ưu thế lai, và các cặp bố mẹ phải
mang những cặp gen tương phản thì mới có thế có ưu thế lai cao.
- (4) sai, người ta không sử dụng con lai có ưu thế cao làm giống vì chúng mang kiểu gen dị hợp.
- (5) đúng, phương pháp sinh sản sinh dưỡng là phương pháp phổ biến nhất để duy trì ưu thế lai ở thực
vật vì tạo ra được nhiều cá thể mang kiểu gen dị hợp như ban đầu.
- (6) sai vì phương pháp sử dụng hai dòng thuần chủng mang các cặp gen tương phản để tạo con lai có ưu
thế lai được gọi là lai khác dòng đơn.
Câu 60. Đáp án D
A: Tạo ra cây lai tứ bội (4n).
B: Tạo ra cây lai tứ bội (4n).
C: Tác nhân đột biến là tia phóng xạ một tác nhân đột biến khó định hướng nên không thể dùng để phá
hủy NST, có nguy cơ gây ra phá hủy tế bào hoặc phá hủy sai lệch đi lượng NST.
Câu 61. Đáp án B
(1) Đúng, do trong một số tổ hợp lai, phép lai thuận không cho ưu thế, nhưng phép lai nghịch lại xuất hiện
con lai có ưu thế, do đó cần sử dụng lai thuận nghịch để tìm ra tổ hợp lai có ưu thế lai cao.
(2), (4) Đúng: Con lai có năng suất, phẩm chất, sức chống chịu, khả năng sinh trưởng phát triển vượt trội
so với bố mẹ.
(3) Sai: Trong chăn nuôi và trồng trọt người ta không sử dụng F 1 làm giống vì từ F 2 trở đi biểu hiện ở ưu
thế lai giảm dần, thay vào đó giống sẽ càng ngày bị thoái hóa do xuất hiện thể đồng hợp lặn (biểu hiện
tính trạng xấu).
(5) Đúng, để duy trì ưu thế lai:
- Thực vật: thường hay dùng các phương pháp giâm, triết, ghép...
- Động vật thường sử dụng phương pháp lai hồi giao (cho con lai F 1 ) lai trở lại với bố mẹ ban đầu.
Câu 62. Đáp án A
Trang 45