12.05.2019 Views

Combo Công phá Lý thuyết môn Sinh Học 3 khối 10, 11, 12 năm 2019

https://app.box.com/s/47acvdozoxxb24afqtw9nrwfi3j2hvc9

https://app.box.com/s/47acvdozoxxb24afqtw9nrwfi3j2hvc9

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

(5) sai, cây C mang bộ NST lưỡng bội của 2 loài và NST tồn tại thành cặp tương đồng nên vẫn có thể<br />

được nhân giống bằng lai hữu tính.<br />

Câu 207. Đáp án B<br />

- Các cá thể sinh ra phải đấu tranh với nhau, để giành quyền sinh tồn, nguồn sống của môi trường là hữu<br />

hạn, những cá thể nào có biến dị càng ưu thế, càng thích nghi thì cá thể đó càng có khả năng sống sót.<br />

- Biến dị cá thể là ngẫu nhiên, do đó không phải toàn bộ cá thể sinh ra đều mang biến dị thích nghi, việc<br />

sinh ra số cá thể lớn hơn nhiều so với số cá thể sống tới độ tuổi sinh sản để đảm bảo rằng những biến dị<br />

tốt của loài và số lượng loài vẫn được duy trì cho thế hệ sau.<br />

Câu 208. Đáp án C<br />

Những cá thể có biến dị di truyền thích nghi sẽ có khả năng sống sót cao hơn, do đó có thể sinh sản và di<br />

truyền những biến dị này lại cho thế hệ con, do đó số lượng cá thể có biến dị thích nghi ngày càng tăng,<br />

cá thể kém thích nghi ngày càng giảm. Đacquyn gọi quá trình này là chọn lọc tự nhiên.<br />

Lưu ý: Theo quan niệm của học <strong>thuyết</strong> Đacquyn chưa có những khái niệm về đột biến, yếu tố ngẫu<br />

nhiên,... của học <strong>thuyết</strong> hiện đại, mà chỉ có biến dị cá thể, biến dị di truyền, biến dị đồng loạt,...<br />

Câu 209. Đáp án A<br />

Nghiên cứu dựa trên sự phân tích về thành phân hóa học của các cấu trúc tế bào, nghĩa là nghiên cứu ở<br />

mức độ vi thể, nhỏ hơn mức độ tế bào, vậy đây là bằng chứng sinh học phân tử.<br />

Về bằng chứng sinh học phân tử:<br />

- Nghiên cứu và đưa ra bằng chứng về nguồn gốc chung của các loài.<br />

- Sự giống nhau về các cấu trúc phân tử càng nhiều, thì 2 loài càng có họ hàng gần nhau trong quá trình<br />

tiến hóa.<br />

- Tác động của CLTN tích lũy những đặc tính di truyền khác nhau, làm từ một nguồn gốc chung, các cấu<br />

trúc đa phân tương tác với nhau theo một cách khác, để hình thành nên một cơ thể sống mới.<br />

Câu 2<strong>10</strong>. Đáp án A<br />

P: 0,5AA: 0,2Aa: 0,3aa<br />

Quần thể không ở trạng thái cân bằng di truyền.<br />

0,2<br />

Tân số alen A là 0,5 + = 0,6<br />

2<br />

Tần số alen a là 0,4.<br />

Quần thể trên sẽ đạt trạng thái cân bằng sau 1 thế hệ ngẫu phối.<br />

Cấu trúc quần thể ở trạng thái cân bằng là: 0,36AA: 0,48Aa: 0,16aa<br />

Kiểu giao phối của quần thể trên là giao phối không ngẫu nhiên. Chưa thể khẳng định <strong>10</strong>0% đó là tự thụ<br />

phấn hoàn toàn.<br />

Quần thể giao phối không ngẫu nhiên làm giảm tỉ lệ kiểu gen dị hợp Aa.<br />

Vậy các <strong>phá</strong>t biểu sai là (1), (2), (4).<br />

Câu 2<strong>11</strong>. Đáp án B<br />

Chọn các nhận xét (1), (5), (6), (7).<br />

(1) Đúng, tích lũy những biến dị có lợi và đào thải những biến dị bất lợi cho sinh vật.<br />

(2) Sai, không phải mọi đột biến đều là trung tính, nhưng đa số là đột biến trung tính.<br />

(3) Sai, hai quá trình diễn ra song song.<br />

(4) Sai, chọn lọc nhân tạo là nhân tố chính quyết định chiều hướng và tốc độ biến đổi các giống vật nuôi,<br />

cây trồng.<br />

(5) Đúng, con người là nhân tố quyết định nhu cầu chọn lọc, do đó thúc đẩy quá trình, làm phân hóa vốn<br />

gen, hình thành những giống, nòi mới.<br />

(6) Đúng, do sự truyền lại tính trạng theo kiểu cộng dồn này sự biểu hiện của một tính trạng ngày càng<br />

được <strong>phá</strong>t trien.<br />

(7) Đúng, biến dị cá thể được hiểu như biến dị tổ hợp theo quan niệm tiến hóa hiện đại.<br />

(8) Sai, biến dị đồng loạt xuất hiện trong giai đoạn sinh sống của cá thể, xuất hiện đồng loạt và theo một<br />

hướng xác định, dễ nhận biết.<br />

(9) Sai, theo Đacquyn biến dị đồng loạt ít có vai trò trong chọn giống và tiến hóa.<br />

Câu 2<strong>12</strong>. Đáp án D<br />

- Sự tồn tại nhiều alen quy định nhóm máu, và nhiều nhóm máu trong quần thể người, không nhóm nào<br />

ưu thế hơn nhóm nào là một biểu hiện của hiện tượng đa hình cân bằng, thay vì chọn lọc tẩy trừ để sàng<br />

Trang 85

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!