12.05.2019 Views

Combo Công phá Lý thuyết môn Sinh Học 3 khối 10, 11, 12 năm 2019

https://app.box.com/s/47acvdozoxxb24afqtw9nrwfi3j2hvc9

https://app.box.com/s/47acvdozoxxb24afqtw9nrwfi3j2hvc9

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Bằng chứng địa lý<br />

sinh học<br />

(e)<br />

Nghiên cứu sự hình thành các loài<br />

trên các lục địa, sự di chuyển và<br />

tách rời của các lục địa, sự giống<br />

và khác nhau của các loài trên<br />

những khu vực địa lý khác nhau<br />

Nghiên cứu cấu trúc vi thể nhỏ hơn<br />

cấu trúc tế bào<br />

(d)<br />

(f)<br />

Câu 231. Đáp án D<br />

Đặc điểm<br />

Đột biến<br />

Chiều hướng.<br />

(a). Vô hướng<br />

Trình tự thay đổi tần số alen và<br />

thành phần kiểu gen<br />

(c). Thay đổi tần số alen rồi thay đổi thành phần kiểu gen.<br />

(b). Với từng gen nhỏ là<br />

Tân số đột biến<br />

(e). Tuy nhiên, trong cơ thể sinh vật có nhiều gen nên tân số đột<br />

biến về một gen nào đó là rất lớn.<br />

(g). Đột biến gen cung cấp nguồn nguyên liệu sơ cấp cho quá<br />

trình tiến hóa.<br />

Ý nghĩa<br />

(f). Qua quá trình giao phối tạo nên nguồn biến dị thứ cấp vô<br />

cùng phong phú cho tiến hóa.<br />

Câu 232. Đáp án D<br />

- Các nhận xét đúng về nhân tố tiến hóa đột biến: (1), (2), (3), (7), (8) —> a = 5.<br />

- Các nhận xét đúng về nhân tố tiến hóa yếu tố ngẫu nhiên: (1), (3), (4), (5) —> b = 4.<br />

(1) Là điều kiện để 1 nhân tố là nhân tố tiến hóa.<br />

(2) Chỉ đúng với đột biến do tạo ra các alen mới, làm đa dạng cho vốn gen của quần thể.<br />

(3) Đột biến và yếu tổ ngẫu nhiên đều diễn ra ngẫu nhiên, không quy định hướng tiến hóa theo 1 chiều<br />

nhất định, nên vô hướng.<br />

(4) Chỉ đúng với yếu tố ngẫu nhiên do yếu tố ngẫu nhiên làm giảm số lượng cá thể trong quần thể, dẫn<br />

đến làm giảm sự đa dạng.<br />

(5) Chỉ đúng với yếu tố ngẫu nhiên, do quần thể nhỏ thì sự hỗ trợ giữa các cá thể càng kém, do đó với<br />

một sự thay đổi đột ngột của môi trường, đều có thể ảnh hưởng mạnh lên quần thể.<br />

(6) Sai với đột biến lẫn yếu tố ngẫu nhiên, xét trên quần thể lớn, với tần số đột biến là <strong>10</strong> -5 thì cần tới<br />

1<br />

69000 thế hệ để tần số alen đó chỉ còn lại , đối với yếu tố ngâu nhiên, quần thể càng lớn thì các cá<br />

2<br />

thể càng có sự hỗ trợ lẫn nhau, nên tác động không đáng kể.<br />

(7) Chỉ đúng với đột biến, đột biến tạo ra alen mới, là nguyên liệu sơ cấp cho tiến hóa.<br />

(8) Chỉ đúng với đột biến.<br />

Câu 233. Đáp án C<br />

Các trường hợp trong hình chính là hiện tượng cách li trước hợp tử:<br />

- Cách li trước hợp tử: những trở ngại ngăn cản các sinh vật giao phối với nhau. Đây là cơ chế ngăn cản<br />

sự thụ tinh tạo ra hợp tử. Các loại cách li trước hợp tử gồm:<br />

+ Cách li nơi ở (sinh cảnh): Mặc dù sống trong cùng một khu vực địa lí nhưng những cá thể của các<br />

loài có họ hàng gần gũi và sống ở những sinh sảnh khác nhau nên không thể giao phối với nhau.<br />

+ Cách li tập tính: các cá thể của các loài khác nhau có thể có những tập tính giao phối riêng nên giữa<br />

chúng thường không giao phối với nhau.<br />

+ Cách li thời gian: Các cá thể thuộc các loài khác nhau có thể sinh sản ở những mùa khác nhau nên<br />

chúng không giao phối với nhau.<br />

+ Cách li cơ học: các cá thể thuộc các loài khác nhau có cấu tạo cơ quan sinh sản khác nhau nên<br />

chúng không giao phối với nhau.<br />

- Cách li sau hợp tử là những trở ngại trong việc tạo ra con lai hay ngăn cản con lai hữu thụ.<br />

Trang 89

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!