12.05.2019 Views

Combo Công phá Lý thuyết môn Sinh Học 3 khối 10, 11, 12 năm 2019

https://app.box.com/s/47acvdozoxxb24afqtw9nrwfi3j2hvc9

https://app.box.com/s/47acvdozoxxb24afqtw9nrwfi3j2hvc9

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

(3) Chọn lọc tự nhiên (c) Có thể loại bỏ hoàn toàn một alen nào đó ra khỏi<br />

quần ánh sánghể, dù alen đó là có lợi.<br />

(4) Các yếu tố ngẫu nhiên (d) Không làm thay đổi lân số tương đối của alen<br />

nhưng làm thay đổi thành phân kiểu gen của quần<br />

thể.<br />

(5) Di nhập gen (e) Có thể làm phong phú thêm hoặc làm nghèo vốn<br />

gen của quần thể.<br />

Tổ hợp ghép đúng là:<br />

A. 1-b, 2-a, 3-d, 4-c, 5e. B. 1-b, 2-d, 3-a, 4-c, 5-e. C. 1-d, 2-b, 3-a, 4-c, 5e. D. 1-b, 2-a, 3-d, 4-e, 5-c.<br />

Câu 200. Nghiên cứu sự thay đổi thành phần kiểu gen ở một quần thể giao phối qua 4 thế hệ liên tiếp thu<br />

được kết quả như trong bảng sau:<br />

Thành phần KG Thế hệ F 1 Thế hệ F 2 Thế hệ F 3 Thế hệ F 4<br />

AA 0,64 0,64 0,2 0,16<br />

Aa 0,32 0,32 0,4 0,48<br />

aa 0,04 0,04 0,4 0,36<br />

Dưới đây là các kết luận rút ra từ quần thể trên:<br />

(1) Đột biến là nhân tố gây ra sự thay đổi cấu trúc di truyền của quần thể ở F 3 .<br />

(2) Các yếu tố ngẫu nhiên đã gây nên sự thay đổi cấu trúc di truyền của quần thể ở F 3 .<br />

(3) Tất cả các kiểu gen đồng hợp tử lặn đều vô sinh nên F 3 có cấu trúc di truyền như vậy.<br />

(4) Tần số các alen A trước khi chịu tác động của nhân tố tiến hóa là 0,8.<br />

Những kết luận đúng là:<br />

A. (2) và (4). B. (2) và (3). C. (3) và (4). D. (1) và (2).<br />

Câu 201. Cho các nhận xét sau:<br />

1. Tuyến vú ở nam là một cơ quan thoái hóa.<br />

2. Một cơ quan thoái hóa bỗng dưng hoạt động trở lại được gọi là hiện tượng lại tổ.<br />

3. Cơ quan tương tự phản ánh sự tiến hóa đồng quy.<br />

4. Theo định luật <strong>phá</strong>t sinh sinh vật: "Sự <strong>phá</strong>t triển của một cá thể phản ánh một cách rút gọn sự <strong>phá</strong>t<br />

triển của một quần thể".<br />

5. Cơ quan tương tự khác nhau về nguồn gốc trong quá trình <strong>phá</strong>t triển phôi.<br />

6. Bằng chứng tế bào học là bằng chứng trực tiếp chứng minh mọi sinh vật đều có chung nguồn gốc.<br />

7. Cơ quan thoái hóa <strong>phá</strong>t triển đầy đủ trên cơ thể người trưởng thành.<br />

8. Cơ quan tương tự chứng minh nguồn gốc chung của các loài.<br />

Có bao nhiêu nhận xét đúng?<br />

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4<br />

Câu 202. Cho các nhận xét sau:<br />

1. Vi khuẩn có hệ gen vòng đơn, tương tự như hệ gen của ti thể và lục lạp.<br />

2. Lục lạp có cấu trúc màng đơn như cấu trúc màng tế bào của vi khuẩn.<br />

3. Ti thể được xem như một vi khuẩn tự dưỡng cộng sinh với trong tế bào nhân thực.<br />

4. Lạp thể được xem như vi khuẩn dị dưỡng cộng sinh với tế bào nhân thực.<br />

5. Ti thể sinh sản bằng hình thức trực khuẩn như vi khuẩn.<br />

6. Riboxom của lạp thể là loại 80S như của vi khuẩn.<br />

Có bao nhiêu nhận xét đúng để chứng minh ti thể và lạp thể có nguồn gốc vi khuẩn, cộng sinh vào tế bào<br />

nhân thực?<br />

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4<br />

Câu 203. Dựa trên các số liệu giải phẫu và phân tích trình tự ADN, người ta đã xây dựng được cây tiến<br />

hóa phản ánh mối quan hệ họ hàng giữa các loài như hình sau:<br />

Trang 38

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!