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Danza 2do grado - Ibaebc.com

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Autoevaluación<br />

1. En equipo, describan los pasos que siguieron en la elaboración del guión<br />

escénico: elección de temática, estructura, diseño escénico e integración<br />

de las artes. Luego escriban un ensayo donde hagan la valoración estética.<br />

2. Ejecuta los pasos, movimientos corporales y la coreografía del o los bailes<br />

elegidos.<br />

3. Explica qué significa una proyección corporal y cómo se crea a partir de los<br />

datos del contexto sociocultural y festivo del baile.<br />

Materiales de apoyo<br />

Temas<br />

Secuencia 1.<br />

Escenificación de un baile<br />

mestizo<br />

1.1. Definición de la<br />

estructura general.<br />

1.2. Memorización de las<br />

secuencias de movimiento<br />

y realización de trazos<br />

coreográficos en grupo<br />

1.3. Interpretación de los<br />

sentimientos y las ideas<br />

que subyacen en la danza.<br />

Material sugerido<br />

Fernando Cuéllar Hernández,<br />

La motivación dramática en la<br />

escenificación de la danza de<br />

Ramiro Guerra, Teatralización<br />

del folklore y otros ensayos.<br />

Música del o los bailes.<br />

Implementos y accesorios<br />

Los siguientes videos de la<br />

Serie de Educación Artística.<br />

Primer <strong>grado</strong> (Telesecundaria).<br />

Jarabe michoacano I.<br />

Pasos y evoluciones II.<br />

La culebra<br />

Técnicas de la danza II<br />

Programa: “El son”, de la<br />

colección Entre bailes y<br />

disfraces de la SEP.<br />

Sugerencias de uso<br />

Encontrar ejemplos de<br />

guiones escénicos y<br />

teatralizaciones.<br />

Lograr la coordinación<br />

música-danza.<br />

Observar características<br />

del estilo, para la creación<br />

de las proyecciones<br />

corporales.<br />

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