Danza 2do grado - Ibaebc.com
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Autoevaluación<br />
1. En equipo, describan los pasos que siguieron en la elaboración del guión<br />
escénico: elección de temática, estructura, diseño escénico e integración<br />
de las artes. Luego escriban un ensayo donde hagan la valoración estética.<br />
2. Ejecuta los pasos, movimientos corporales y la coreografía del o los bailes<br />
elegidos.<br />
3. Explica qué significa una proyección corporal y cómo se crea a partir de los<br />
datos del contexto sociocultural y festivo del baile.<br />
Materiales de apoyo<br />
Temas<br />
Secuencia 1.<br />
Escenificación de un baile<br />
mestizo<br />
1.1. Definición de la<br />
estructura general.<br />
1.2. Memorización de las<br />
secuencias de movimiento<br />
y realización de trazos<br />
coreográficos en grupo<br />
1.3. Interpretación de los<br />
sentimientos y las ideas<br />
que subyacen en la danza.<br />
Material sugerido<br />
Fernando Cuéllar Hernández,<br />
La motivación dramática en la<br />
escenificación de la danza de<br />
Ramiro Guerra, Teatralización<br />
del folklore y otros ensayos.<br />
Música del o los bailes.<br />
Implementos y accesorios<br />
Los siguientes videos de la<br />
Serie de Educación Artística.<br />
Primer <strong>grado</strong> (Telesecundaria).<br />
Jarabe michoacano I.<br />
Pasos y evoluciones II.<br />
La culebra<br />
Técnicas de la danza II<br />
Programa: “El son”, de la<br />
colección Entre bailes y<br />
disfraces de la SEP.<br />
Sugerencias de uso<br />
Encontrar ejemplos de<br />
guiones escénicos y<br />
teatralizaciones.<br />
Lograr la coordinación<br />
música-danza.<br />
Observar características<br />
del estilo, para la creación<br />
de las proyecciones<br />
corporales.<br />
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