Danza 2do grado - Ibaebc.com

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¿El vestuario respetó las características socioculturales del baile y logró los efectos deseados? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ¿El uso de parlamentos y de la actuación ayudó a dar claridad a la obra? Comenta. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 5. Interpretación de los sentimientos e ideas que subyacen al baile ¿Logró el grupo interpretar el sentido del baile al momento de la escenificación? Escribe tu experiencia: _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ¿Las proyecciones corporales creadas fueron acordes con el sentido del baile? ¿La expresión de los intérpretes fue percibida por los espectadores? Comenta. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 223
Foto: Teófilo Martínez, “Entre la bruma y la oscuridad del día. Las olas del mar”. Montaje Frida Martínez, Academia de la Danza Mexicana, Teatro de las Artes, 2002, Fototeca CENIDI-Danza. Fondo Academia de la Danza Mexicana, en Catálogo fotográfico. La escenificación del folklor. Danza mexicana (1921- 2003), México, CONACULTA/INBA/CENART, Biblioteca digital CENIDI-Danza, 2004. En grupo, comenten los juicios críticos de cada equipo. Expliquen sus argumentos con claridad. Hagan una valoración de todo el proceso de creación y llenen, en conjunto y con la ayuda de su profesor, el siguiente cuadro. 224 Logros Problemas solucionados Deficiencias
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Forma un equipo con dos compañeros
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Reúnete con algún compañero. Eli
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Con ayuda de tu maestro, busca un v
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Bibliografía Blom, Lynne Anne y L.
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también con la respiración y la r
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Ahora escuchen otra música de su a
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Sentado en tu lugar trata de tensar
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Kalmar, Déborah, Qué es la expres
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Tango, 1992, Fototeca CENIDI-Danza
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Bailes populares en Estados Unidos
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Contenido Tanto en primer año como
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