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Danza 2do grado - Ibaebc.com

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Con ayuda de tu maestro, busca un video o una película donde haya algún espectáculo<br />

de danza. Ve el video con todo tu grupo. Formen equipos y expliquen qué les gustó,<br />

qué no les gustó y luego analicen la unidad orgánica de las frases de movimiento.<br />

Describan aquellos aspectos en que se muestren, la claridad y coherencia.<br />

Complementen la descripción explicando si las calidades de movimiento que observan<br />

en las acciones ayudan producir los efectos expresivos, o por el contrario confunden.<br />

Elaboren un cuadro <strong>com</strong>o el anterior para organizar su análisis. Finalmente, propongan<br />

algunas sugerencias para superar las deficiencias encontradas en la obra:<br />

Foto: Christa Cowrie, “Grupo Antares”, en La vida de la escena la escena de la vida. Obra fotográfica,<br />

México, INBA/CENIDI-<strong>Danza</strong>, 2005.<br />

Reúnete con tus <strong>com</strong>pañeros y <strong>com</strong>enten sobre los elementos que deben considerar<br />

cuando hacen un juicio estético, es decir, una opinión fundada en criterios que van más<br />

allá del gusto personal, pues se enfocan en la estructura, organización y valores de una<br />

producción artística. Discutan cómo ayudan los criterios utilizados (unidad orgánica,<br />

claridad y coherencia) para llegar a algunos acuerdos en sus juicios. Elaboren<br />

conclusiones y expónganlas en la clase.<br />

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