la acción misionera con los pueblos indÃgenas en la prelatura de ...
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54 Naturaleza <strong>de</strong> <strong>la</strong> acción <strong>misionera</strong> según el DGC<br />
crear <strong>en</strong>tre el<strong>los</strong> barreras o compartim<strong>en</strong>tos estancos. De hecho<br />
cada una influye <strong>en</strong> <strong>la</strong> otra, <strong>la</strong> estimu<strong>la</strong> y <strong>la</strong> ayuda” (n. 59).<br />
*También el docum<strong>en</strong>to nos da una información c<strong>la</strong>ra al afirmar<br />
que <strong>la</strong> misión ad g<strong>en</strong>tes 56 “es el paradigma <strong>de</strong>l <strong>con</strong>junto <strong>de</strong><br />
<strong>la</strong> acción <strong>misionera</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> Iglesia” (n. 59).<br />
*El DGC baja hasta el <strong>de</strong>talle para que situemos <strong>con</strong> exactitud<br />
meridiana el lugar <strong>de</strong> <strong>la</strong> ACM: “<strong>la</strong> catequesis <strong>de</strong> iniciación es,<br />
así, el es<strong>la</strong>bón necesario <strong>en</strong>tre <strong>la</strong> acción <strong>misionera</strong>, que l<strong>la</strong>ma a<br />
<strong>la</strong> fe, y <strong>la</strong> acción pastoral, que alim<strong>en</strong>ta <strong>con</strong>stantem<strong>en</strong>te a <strong>la</strong><br />
comunidad cristiana” (n. 64).<br />
*El DGC, un poco más a<strong>de</strong><strong>la</strong>nte, al int<strong>en</strong>tar hacernos ver <strong>la</strong> importancia<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong> catequesis <strong>de</strong> iniciación <strong>en</strong> <strong>la</strong> <strong>con</strong>strucción <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
personalidad <strong>de</strong>l individuo como <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunidad, <strong>con</strong>tinua,<br />
“sin el<strong>la</strong> [<strong>la</strong> catequesis <strong>de</strong> iniciación] <strong>la</strong> acción <strong>misionera</strong> no<br />
t<strong>en</strong>dría <strong>con</strong>tinuidad y sería infecunda” (n. 64).<br />
*Al exponer el <strong>con</strong>t<strong>en</strong>ido <strong>de</strong>l catecum<strong>en</strong>ado bautismal, el DGC<br />
repite <strong>la</strong> misma i<strong>de</strong>a que he anotado arriba: “<strong>la</strong> misión ad g<strong>en</strong>tes<br />
es el paradigma <strong>de</strong> toda acción <strong>misionera</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> Iglesia” (n.<br />
90).<br />
*Al insistir <strong>en</strong> <strong>la</strong> fundam<strong>en</strong>tal importancia <strong>de</strong> una efectiva<br />
coordinación <strong>de</strong> <strong>la</strong> catequesis, el DGC aborda un tema estudiado<br />
<strong>en</strong> RM n. 33 sobre “<strong>la</strong> vincu<strong>la</strong>ción <strong>en</strong>tre <strong>la</strong> acción <strong>misionera</strong><br />
y <strong>la</strong> acción catecum<strong>en</strong>al, que se implican mutuam<strong>en</strong>te, <strong>en</strong> el<br />
<strong>con</strong>texto <strong>de</strong> <strong>la</strong> misión ad g<strong>en</strong>tes o <strong>de</strong> una nueva evangelización”<br />
(n. 273).<br />
*En el mismo <strong>con</strong>texto, un poco más a<strong>de</strong><strong>la</strong>nte, explicita a este<br />
propósito: “al <strong>de</strong>finir <strong>la</strong> catequesis como mom<strong>en</strong>to 57 <strong>de</strong>l proceso<br />
total <strong>de</strong> <strong>la</strong> evangelización, se p<strong>la</strong>ntea necesariam<strong>en</strong>te el proble-<br />
56 Esta expresión será analizada más abajo, <strong>la</strong> traigo aquí porque está <strong>en</strong> estrecha re<strong>la</strong>ción<br />
<strong>con</strong> el término ACM, término que estudio <strong>en</strong> este apartado.<br />
57 El subrayado es <strong>de</strong>l original.