Trabajemos juntos por un futuro mejor - Conafe
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• Analiza el instrumento de evaluación y verifica<br />
qué niños muestran progreso y quiénes no, a fin<br />
de reconocer lo que f<strong>un</strong>ciona para todo el grupo<br />
y quiénes requieren tu atención individual.<br />
• Para saber si están listos para el cambio a la sec<strong>un</strong>daria,<br />
aplica al finalizar el ciclo la evaluación<br />
final y comprueba si los niños han desarrollado<br />
las competencias del perfil de egreso para la<br />
transición a la sec<strong>un</strong>daria. Identifica en el instrumento<br />
de evaluación lo que ellos pueden<br />
hacer ahora en comparación con lo que hacían<br />
en septiembre del año anterior, y qué necesitan<br />
continuar trabajando durante el verano.<br />
En este momento ya no puedes apoyar las competencias,<br />
pues su tiempo en la primaria se terminó.<br />
Sin embargo, las familias sí. Es im<strong>por</strong>tante que, en<br />
la última j<strong>un</strong>ta del año, entregues <strong>un</strong> breve informe<br />
en el que especifiques las competencias que cada<br />
niño logró y las que aún debe trabajar.<br />
Verifico qué tan preparadas se sienten los<br />
padres de familias para apoyar la transición a la<br />
sec<strong>un</strong>daria<br />
a. Invitarlos a compartir sus aprendizajes<br />
En cada re<strong>un</strong>ión, anímalos a expresar lo que han<br />
aprendido. Al inicio de cada sesión preg<strong>un</strong>ta qué<br />
actividades llevaron a cabo y si les resultaron fáciles<br />
o difíciles. En el momento del cierre pídeles que<br />
digan lo que aprendieron. Pregúntales qué ideas les<br />
han parecido interesantes y útiles, y si creen poder<br />
continuar en casa algo de lo que se trabajó.<br />
De esa manera, sabrás si durante las sesiones has<br />
ayudado a las familias a sentirse más preparadas y<br />
a reconocer lo que aprendieron. En caso de no obtener<br />
estos resultados, investiga las causas <strong>por</strong> las<br />
que no estén comprendiendo o llevando a cabo las<br />
actividades.<br />
b. Llenar la ficha de evaluación de la re<strong>un</strong>ión<br />
Al finalizar la sesión, llena la ficha de evaluación.<br />
Esta información te permitirá reflexionar sobre<br />
cómo te sentiste y qué crees que f<strong>un</strong>cionó; también<br />
para comentar a tu supervisor en qué consideras<br />
que necesitas apoyo.<br />
Para saber qué tan preparadas se sienten los padres<br />
de familias para ayudar a sus hijos a desarrollar las<br />
competencias que facilitarán su ingreso y permanencia<br />
en la sec<strong>un</strong>daria, te sugerimos varias estrategias<br />
descritas a continuación.<br />
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