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Cuadro 1. Beneficios de la participación de los padres, las madres y los cuidadores
Niños
Padres, madres y cuidadores
• Obtienen mejores resultados en su
aprendizaje y asisten con más constancia a
la escuela.
• Se sienten valorados al percibir interés de
su padre y su madre en su aprendizaje.
• Adquieren competencias sociales que les
permiten una mejor convivencia con su
familia, su grupo de amigos y la gente de
su comunidad.
• Desarrollan competencias emocionales
que les ayudan a enfrentar las
adversidades.
• Incrementan su interés en la escuela
al percatarse de la participación de sus
padres y madres en su educación, con lo
cual disminuye la deserción escolar.
• Se perciben a sí mismos competentes y
motivados para alcanzar metas y tener
éxito en la escuela.
• Incorporan lo aprendido en el aula a
su vida cotidiana y viceversa, de modo
que aplican lo que conocen en casa y
participan dentro de la escuela.
• Descubren la importancia de colaborar en
la escuela y se dan cuenta de lo que son
capaces de hacer por sus hijos. Esto los
hace sentirse eficientes y útiles.
• Confían en que la educación significa una
vía para que sus hijos consigan una vida
mejor, al conocer de cerca lo que aprenden
en la escuela.
• Comprenden lo que sus hijos necesitan
para aprender, y los ayudan.
• Incrementan su capacidad de aprender,
así como el deseo de superarse para ser
mejores padres y madres.
• Desarrollan un sentido de solidaridad
familiar con el apoyo de abuelos, tíos,
hermanos y otros parientes, lo cual
fortalece las relaciones entre ellos.
• Se sienten importantes al ser reconocidos y
recibir información sobre el aprendizaje de
sus hijos; y adquieren confianza y seguridad
para expresar sus dudas e inquietudes.
• Incrementan su capacidad para enfrentar
las adversidades y recuperarse de ellas con
éxito.
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