Trabajemos juntos por un futuro mejor - Conafe
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Competencia<br />
5. Realiza acciones para cuidar el medio ambiente.<br />
Desarrolla actividades que les permitan valorar la naturaleza, así como ver a los adultos significativos participar<br />
en su cuidado. Los niños deben contestar: ¿qué im<strong>por</strong>tancia tiene la naturaleza en mi vida, la de mi familia y mi<br />
com<strong>un</strong>idad?, ¿<strong>por</strong> qué y para qué cuidar el medio ambiente?, y ¿cómo cuidarlo?<br />
Actividades con los niños:<br />
1. Integra a tus actividades <strong>un</strong> paseo <strong>por</strong> los alrededores de la com<strong>un</strong>idad. Guía la observación de los niños<br />
en el entorno natural, y haz preg<strong>un</strong>tas como: ¿qué es la naturaleza?, ¿qué observan en ella?, ¿cómo sirven<br />
a nuestra com<strong>un</strong>idad los ríos, los árboles y las aves?,¿para qué nos sirve la naturaleza?, ¿qué ven que<br />
dañe la naturaleza?, y ¿cuidamos la naturaleza? Al regresar al salón, comenten en pequeños equipos sus<br />
observaciones y cierra con <strong>un</strong>a reflexión sobre la im<strong>por</strong>tancia de cuidar el ambiente y cómo los niños pueden<br />
contribuir cuidarlo.<br />
2. Efectúa actividades que permitan a los niños reconocer los efectos de la contaminación en su com<strong>un</strong>idad y<br />
cómo pueden colaborar para eliminarla. Realiza los ejercicios 7 de la Unidad 2 y 34 de la Unidad 4 del tema “La<br />
contaminación” que se encuentran en el Cuaderno de Trabajo de Ciencias Naturales, Nivel III. Guíalos y apóyalos<br />
para que se organicen y acuerden acciones para limpiar la com<strong>un</strong>idad y supervísalos. Invita a niños y familias a<br />
preparar el periódico mural en la actividad trabajo conj<strong>un</strong>to del niño y la familia en la escuela. Asegúrate de que<br />
estas acciones no se queden sólo en grandes ideas, sino que sean sencillas de ejecutar con la participación conj<strong>un</strong>ta<br />
de niños y adultos cercanos, además que contribuyan a <strong>mejor</strong>ar el ambiente en su com<strong>un</strong>idad, conforme a las<br />
necesidades de la misma.<br />
3. Asegúrate de llevar a cabo el ejercicio 35 de la Unidad 4 “La Contaminación”, del Cuaderno de Trabajo de<br />
Ciencias Naturales, Nivel III, pues les permitirá darse cuenta de que son parte de la naturaleza y de su<br />
responsabilidad para cuidarla tanto en su com<strong>un</strong>idad como en la región y el país.<br />
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