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Trabajemos juntos por un futuro mejor - Conafe

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Menor de tres<br />

Tres a seis<br />

Apoye que su hijo practique sus habilidades y aprendizajes a través de la exploración de su entorno.<br />

Juegue con su hija acercándole objetos o juguetes, para<br />

que los tome o trate de alcanzarlos sin ayuda, ya sea<br />

gateando o caminando, o bien, a trepar para subir algún<br />

juego o a la cama.<br />

A través del juego apoye a su hijo a conocerse, puede<br />

decir: “A mí me gusta el color azul, ¿y a ti?”. Permita que<br />

haga cartas con dibujos y dele o<strong>por</strong>t<strong>un</strong>idad para que<br />

juegue y se relacione con otros niños.<br />

Apoye a su hijo para que resuelva problemas y tome decisiones <strong>por</strong> sí mismo en el juego.<br />

Deje que su hija intente alcanzar lo que desea y<br />

permítale decidir qué juguete tomar. Si puede gatear o<br />

caminar, deje que lo haga sola en vez de cargarla, y que<br />

decida a qué jugar con usted o con sus hermanos.<br />

Permita a su hijo buscar soluciones <strong>por</strong> sí mismo.<br />

Ayúdelo a no frustrarse dándole alg<strong>un</strong>as ideas y n<strong>un</strong>ca<br />

le resuelva el problema. Por ejemplo, si desea hacer <strong>un</strong><br />

granero con <strong>un</strong>a caja y al cortar la puerta no caben sus<br />

animales y se enoja, dígale: “¿Qué puedes hacer para<br />

que entren?”.<br />

Seis a once<br />

Adolescentes<br />

Sepa que su hijo está creciendo y aprendiendo nuevas habilidades.<br />

Identifique que su hija aprende a hacer amigos en la<br />

escuela, a cooperar con ellos, a respetar las reglas y a<br />

conocer las consecuencias de sus acciones. Usted le<br />

apoya brindándole o<strong>por</strong>t<strong>un</strong>idades para que se relacione<br />

con otros niños de su edad y le ayuda a pensar en lo que<br />

pasaría ante <strong>un</strong>a acción.<br />

Además del principal reto de la construcción de su<br />

identidad, ellos necesitan aprender a tomar decisiones y,<br />

sobre todo, a pensar en las consecuencias y planear sus<br />

acciones. Usted puede apoyar a su hijo aprovechando<br />

toda o<strong>por</strong>t<strong>un</strong>idad para que tome sus propias decisiones.<br />

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