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3. Visitas domiciliarias
Son visitas al hogar de cada niño que pueden ser programadas o espontáneas.
¿Para qué?
Permiten conocer más a las familias: cómo viven, se relacionan, se desenvuelven o comportan sus integrantes.
Son una oportunidad para hablar con el padre y la madre sobre alguna conducta, un logro o interés de su hijo y
ayudarlos a decidir cómo apoyarlos. También puedes programar este espacio para hablar sobre las competencias
que están practicando, cómo se sienten y darles algunas sugerencias. Evita hacer una visita para dar quejas sobre el
comportamiento de su hijo.
¿Cuándo?
Una visita domiciliaria espontánea se realiza cuando las familias no participan en las actividades escolares o si sus hijos
dejan de asistir a la escuela, o cuando se requiere tratar de manera particular alguna necesidad del niño o incluso, algún
interés o habilidad.
¿Cómo?
1. Solicita a través de un mensaje escrito o de manera personal que te reciban en su casa. Diles el motivo. Acuerden el
día y la hora.
2. También puedes hacer una visita domiciliaria de manera espontánea y aprovechar cuando estés caminando por la
comunidad para visitar su hogar. Investiga los horarios o días en que la familia puede encontrarse.
3. Lleva escrito lo que deseas comunicar o preguntar al padre o la madre.
4. Muestra gusto por verles con un saludo cordial. Comienza con un comentario positivo: algún logro, un interés,
habilidad. También puedes platicarles sobre las actividades que estás realizando en la escuela o comentar algo
que les has visto hacer a ellos con su hijo; por ejemplo, “El otro día escuché cuando usted explicaba a Pedro cómo
nacen las mariposas. Felicidades”. Utiliza un lenguaje sencillo.
5. Una vez que entren en confianza expresa tu inquietud, dudas y observaciones que muestren sus avances; por
ejemplo, pregunta la razón por la que no les has visto en la escuela, pídeles que te digan cómo han visto a su hijo,
cómo se sienten y cuando lo consideres apropiado, realiza las preguntas que has planeado. Evita hablar solo tú,
escúchales con interés y sorpresa y hagan acuerdos.
6. Al despedirte diles que esperas verles en la escuela y que su participación en las actividades es importante.
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