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REVISTA DIGITAL ENFOQUES EDUCATIVOS Nº 59 1/04/2010
4. Interruptor: Abierto. Cerrado.
5. CONSTRUCCIÓN DEL CIRCUITO ELÉCTRICO
Una vez que tenemos todos los componentes necesarios y estamos en un aula habilitada
para este taller ya podemos comenzar.
Lo ideal sería que una vez el profesor explique las representaciones gráficas, pinte en la
pizarra un circuito eléctrico que nos sirva para explicar varios conceptos, como el de
circuito abierto, circuito cerrado, diseño en serie y en paralelo y que pasa si alguno de
nuestros componentes falla.
El circuito más básico que puede explicar todos estos conceptos podría ser el siguiente:
Figura 2. Circuito eléctrico básico
Una vez que los alumnos hayan sido capaces de construirlo pasaremos a explicar todas
las posibles combinaciones que se podrían dar en el circuito, fijando así, de manera
sencilla y clara a los alumnos, todos los conceptos que queremos que aprendan.
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