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REVISTA DIGITAL ENFOQUES EDUCATIVOS Nº 59 1/04/2010<br />
Una pizarra digital consiste básicamente en integración <strong>de</strong> dos equipos<br />
complementarios como son el or<strong>de</strong>nador y el vi<strong>de</strong>oproyector o cañón.<br />
Su funcionamiento <strong>es</strong> sencillo: las aplicacion<strong>es</strong> educativas y recursos manejados,<br />
en su mayoría material multimedia, por el docente en el or<strong>de</strong>nador se verán proyectados<br />
por el cañón en una pantalla o en la misma pared blanca <strong>de</strong>l aula. De <strong>es</strong>ta forma,<br />
convertimos el aula en una <strong>es</strong>pecie <strong>de</strong> “cine” virtual don<strong>de</strong> no sólo se proyectarán<br />
vi<strong>de</strong>os. Todo lo que el docente vea por la pantalla <strong>de</strong> su or<strong>de</strong>nador será visualizado por<br />
la clase.<br />
Pero aquí no acaba la historia, el siguiente paso <strong>de</strong> las pizarras digital<strong>es</strong> ha sido<br />
convertirlas, a<strong>de</strong>más, en pizarras digital<strong>es</strong> interactivas (PDI).<br />
Una pizarra digital interactiva se podría <strong>de</strong>cir que <strong>es</strong> una pizarra digital, en la<br />
que permite hacer anotacion<strong>es</strong> sobre la misma y controlar el or<strong>de</strong>nador utilizando un<br />
enfoqu<strong>es</strong>@<strong>enfoqu<strong>es</strong>educativos</strong>.<strong>es</strong> www.<strong>enfoqu<strong>es</strong>educativos</strong>.<strong>es</strong> 90
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