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Cómo convivir con adolescentes - TresW

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Cómo <strong>con</strong>seguir cambios de <strong>con</strong>ducta en <strong>adolescentes</strong>.Son muchas las preguntas que sehacen los padres de <strong>adolescentes</strong>interesados en cómo cambiar elcomportamiento de sus hijos demanera permanente. Cansados decomprobar una y otra vez cómolas charlas, sermones y reprimendasno surten en éstos el efectoesperable, buscan <strong>con</strong> cierto gradode des<strong>con</strong>fianza “algún otrométodo que sea eficaz”.“La negociaciónes la estrategia estrella<strong>con</strong> los <strong>adolescentes</strong>”Como acostumbramos a responderlas personas que trabajamos<strong>con</strong> <strong>adolescentes</strong>, para bien opara mal, no existen recetas paraeducar a los hijos. Lo que porsuerte sí existe son algunos métodosque, cuando son llevadosa cabo <strong>con</strong> rigor y persistencia,pueden llegar a ser bastanteeficaces.Nos estamos refiriendo a métodosde cambios de <strong>con</strong>ductas comola negociación, el <strong>con</strong>trato, la e<strong>con</strong>omíade puntos, enseñar a pensar,etc. Estas “formas” de trabajarlos comportamientos <strong>con</strong>siguengeneralmente fomentar la repeticiónde <strong>con</strong>ductas positivas:recoger la habitación, respetar unhorario de llegada, incrementar eltiempo de estudios; o bien inhibirotras negativas: no pelearse <strong>con</strong>sus hermanos, no fumar en casa,etc.Es importante, no obstante, complementarel método utilizado <strong>con</strong>argumentaciones lógicas sobre porqué <strong>con</strong>sideran los padres quees necesario producir o inhibir determinadoscomportamientos.Métodos paramodificar <strong>con</strong>ductassencillasA <strong>con</strong>tinuación presentamos cadauno de estos métodos <strong>con</strong> algunassugerencias para lograr sumayor eficacia.NegociacionesLa negociación es la estrategiaestrella <strong>con</strong> los <strong>adolescentes</strong>. Lesayuda a ser partícipes en la soluciónde los <strong>con</strong>flictos y les enseñaun modelo de diálogo y cooperación,de reflexión y de aprenderque las cosas que desean tienenun coste que hay que asumir.Para negociar, es importante:1 Establecer un diálogo entre lasdos partes donde expongan susintereses y motivos, los pros y los<strong>con</strong>tras.2 Usar estrategias de comunicación:escucha, empatía, refuerzo ylenguaje.3 Buscar alternativas que satisfagana las dos partes.El <strong>con</strong>tratoCumple las mismas funciones queel sistema de puntos pero se tratade una estrategia distinta. Tambiénse usa <strong>con</strong> frecuencia para cambiar<strong>con</strong>ductas inadecuadas como<strong>con</strong>testar a los padres incorrectamente,faltar el respeto a lospadres o hermanos, no cuidar lascosas ajenas...Se establece un diálogo <strong>con</strong> eladolescente donde puede participardando su opinión y donde los102

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