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Cómo convivir con adolescentes - TresW

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Cómo <strong><strong>con</strong>vivir</strong> <strong>con</strong> <strong>adolescentes</strong>.La adolescencia, del latín adolescere-crecer, desarrollarse-, no es sólouna fase en el desarrollo psíquicodel individuo hacia una supuestamadurez, sino también una transformaciónen algo nuevo que <strong>con</strong>llevaen sí lo antiguo. Nunca desaparecela infancia, así como nuncase accede a una madurez absoluta.La adolescencia, como etapa detransición, se caracteriza por unaserie de cambios físicos, psíquicosy sociales, vividos de una formatan significativa que incluso algunosautores no han dudado enhablar de la adolescencia como unperiodo diferenciado del ciclo vitalhumano. Por esta razón, resulta devital trascendencia, a la hora de<strong>con</strong>ocer las características másdeterminantes del adolescente,empezar por definir el periodo temporalen el que se encuadra.El intervalo temporal en el quetranscurre la adolescencia comenzaríaa los 11-12 años y se extenderíahasta los 18-20. Antes de estaedad de comienzo, hablamosde pre-adolescencia en torno alos 9-10 años y después de los20 años estaríamos refiriéndonos ala post-adolescencia (20-22 años)y a la edad adulta a partir de los22 años.Asimismo, dentro del periodo de laadolescencia, en<strong>con</strong>traríamos tressubdivisiones:Pubertad: cambios físicos ytemperamentales (11-12 años).Adolescencia media: aislamiento/importanciadel grupo (13-15años).Adolescencia tardía: inicio delfinal (15-18 años).Sabemos entonces que la adolescencia<strong>con</strong>lleva una elaboraciónnueva del esquema corporal: sepasa de un cuerpo infantil a unoadulto y esto provoca gran inquietuden el adolescente ante la dudade cómo lo verán los demás. Seva formando la identidad personal,se requiere marcar diferencia <strong>con</strong>los adultos (ropa, lenguaje, etc.)y se produce una rebelión antelas normas. Más adelante veremoscómo podemos abordar dicharebelión. Asimismo, se producencambios <strong>con</strong> las personas adultasy, en especial, <strong>con</strong> los padres.En definitiva; buscar la propiaidentidad, establecer un sistemade valores propio, satisfacer la necesidadde pertenecer, <strong>con</strong>formarla necesidad de independencia,etc., son algunas de las “tareas”<strong>con</strong> las que se enfrenta el adolescenteen este momento evolutivo.Los padres podemos estar junto aellos, ofreciéndoles las mejoresposibilidades, pero es importantetener muy presente que son elloslos que deciden.Importancia delos cambios fisicosComo acabamos de señalar, dentrodel periodo de la adolescencia,el menor pasa por un proceso especialmenteintenso en el que sucuerpo se enfrenta a bruscos cambiosfísicos: la pubertad.Estos cambios madurativos, comotodos sabemos, no se producenen todos los <strong>adolescentes</strong> a lamisma edad. El lapso de tiempoes amplio y dependerá del ritmobiológico de cada persona. Estavariabilidad provoca que algunas33

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