Cómo convivir con adolescentes - TresW

La necesidad de educar en los límites y las normas.- Sí les importa, pero no son tanhistéricos como tú. Como no medejes jugar, me largo de casa.- Pero, ¡dónde se ha visto, eresun descarado, no estudias, no ayudasen casa y encima insultas a tumadre! Cuando llegue tu padre tevas a enterar, no sales de casa enun mes.- (Llorando compulsivamente) ¡Nosoporto ni un minuto más en estacasa! ¡Os odio!- ¡Dios mío! ¿que hemos hechomal con este hijo? (llora con desconsuelo).Jaime pasó la peor noche de suvida. Al día siguiente no pudo resistirloy se escapó de casa parajugar el partido. Sus padres estánmuy preocupados. Jaime nuncahabía hecho nada parecido. Nosaben qué hacer con él; tal vezmeterle interno.Jaime lleva un mes sin salir consus amigos, se siente absolutamenteincomprendido por suspadres, ya no tiene ilusión pornada.Preguntas para la reflexiónindividual o en grupo:¿Elaborar hipótesis sobre por quéJaime no contó a su madre lo quesignificaba aquel partido para él?Preguntarse cómo es posibleque la madre de Jaime tuvieratanto desconocimiento del mundointerior de su hijo.¿Cómo puede un padre llegara entender el verdadero significadoque da su hijo a los acontecimientosque le rodean?Qué hacer cuandono cumplen las normasOcurre a veces, que por más quenos esforzamos en aplicar unasnormas justas y equilibradas anuestros hijos, éstos, de manerareiterada las incumplen. ¿Cómoactuar entonces?Por supuesto todo incumplimientovoluntario e injustificado de lasnormas debe tener unas consecuencias.Si su hijo debe estar en casa a las12 y usted sabe que deliberadamenteha retrasado su llegada unahora o más, de forma inmediata,éste debe ser conciente de quedicho comportamiento va a tenerunas consecuencias determinadas,y usted como padre responsabley coherente que es, deberávelar celosamente para que dichasconsecuencias se lleven a término.A estas alturas y si ha leído concierta atención los capítulos anteriores,usted ya se estará temiendoque seguramente, tambiénexistirá una manera más eficaz queotras para aplicar estas consecuencias.A ciencia cierta, el efecto que va acausar en su hijo el cumplimientode “la penalización” impuesta, vaa variar bastante según sea aplicada.En este caso tan importantecomo el “qué” es el “cómo”.El problema del castigoEn los últimos años se ha creadocierta discrepancia en torno a laeficacia del castigo. ¿Es adecuadoaplicar un castigo a nuestros hijoscuando se portan mal?98