Cómo convivir con adolescentes - TresW

Las conductas de riesgo en la adolescencia.Preguntas para la reflexiónindividual o en grupo:De qué manera crees que puedeestar influyendo el padre deMarian en su dificultad para aprobarel examen.Reconstruye tu propia conversacióncon Marian de manera quepotencie su autoestima.Conductasde riesgo: ¿prohibiro moderar?“Mi hijo Hugo de 15 años ha cambiadode amigos. Antes salía conun grupito de chicos muy formales,llegaban a casa temprano, hacíanmucho deporte. En fin, a mí metranquilizaba mucho que mi hijofuera con ellos, pero hace unoscuantos meses, Hugo empezó adecir que le caían muy bien loschavales del otro grupo, que noeran lo que yo pensaba, etc. Asíque poco a poco empezó a salircon estos otros y para mí seacabó la tranquilidad porque yo séque estos chicos beben, fuman ysabe Dios que más harán. Ademásvan con una pinta tremenda.Tengo mucho miedo de que mihijo empiece a hacer cosas queantes no hacía, pero ¿qué puedohacer para evitarlo?, ¿le prohíboque salga con ellos?, ¿le dejo yque le pase algo? ¡Estoy hecha unlío!”Inquietudes como las que expresala madre de Hugo en este relatoson una constante entre lospadres que comparten el extenuantereto de educar hijos adolescentes.Se hace obvio pensar que lasrespuestas a estas incertidumbresno son fáciles. ¿Y si tomo la decisiónequivocada? La responsabilidades mucha; el cariño también,y para colmo las consecuenciaspueden ser fatales, la mezcla nopuede ser más explosiva; suficientecomo para desvelar a la concienciamás laxa que se puedaencontrar.Por conducta de riesgo entendemostodo comportamiento queentraña en sí mismo un potencialpeligro para el que lo realiza. Yasea por no ajustarse a pautas ynormas sociales o por el propiogrado de peligrosidad que conllevasu desarrollo.La adolescencia es una etapa proclivea experimentar con el riesgo.Las principales conductas de riesgo,y a su vez las más temidas porlos padres, son las siguientes: 181 Consumo de drogas ilegales.Alrededor de un 36% de adolescentesentre14y18añosconsumecannabis, habitualmente(conocido como “porro”, “canuto”,“peta”). El resto de sustancias:cocaína, éxtasis, anfetaminas,heroína, etc., no superan el 4%.El uso de drogas en estas edadessigue estando bastantevinculado al ocio y al fin desemana, siendo su consumoocasional como forma de experimentarnuevas sensaciones.18 DEL PUEYO B., PERDES A., “¿Y si mi hijo se droga? Claves prácticas para prevenir y actuar”,Grijalbo, Barcelona 2005, pp. 31 y 32.86