Cómo convivir con adolescentes - TresW

Cómo convivir con adolescentes.involucrando en la adquisiciónde responsabilidades son lassiguientes:a) Inclúyale en los problemasque surgen en la familia (losapropiados para su edad) haciéndolepartícipe de las posiblesdecisiones que se puedantomar.b) Plantéele distintas alternativasconcretas para que el adolescentepueda elegir entre algunade ellas.c) Ayúdele a argumentar los prosy contras ante circunstanciasque el adolescente no quieraasumir.d) Evite caer en los extremos. Aveces es más sensato educar almenor en la moderación que enla prohibición. Recuerde que “loprohibido se desea más”.e) Intente que el adolescentesalga ganando en algo. A veceses bueno buscar una alternativaque acepte o el acceso aalgún privilegio.2 Adquirir la formación suficientepara poder educar al menor conuna información correcta y adecuadaa su nivel de comprensión,considerando tanto los aspectosnegativos como los positivos, encaso de que los hubiera, y evitandocaer en el dramatismo. Esto ledará mayor credibilidad ante sushijos. De esta manera, el adolescenteentenderá que cuando a suspadres les preocupa que se fumeun “porro” no se están dejando llevarpor la ignorancia o el alarmismo,sino que es una preocupaciónlegítima sustentada en sus conocimientoscompartidos con él deque el cannabis dificulta la coordinaciónpsicomotora, puede generaren ocasiones ataques deansiedad, mezclado con alcoholpuede aumentar el riesgo de lipotimia,etc.Por otra parte, el hecho de queel menor, tenga una informaciónveraz sobre determinados aspectoscomo los efectos de las drogas,sexo sin protección, etc., leayuda a tomar conciencia de loque se “juega” y a lo que seexpone si “cae en ello”.3 Enséñele las habilidades socialesque necesitará para poder manifestarsus opiniones, haciendo especialhincapié en estrategias denegociación (ver capítulo VII) y enaprender a decir NO sin sentirseculpable cuando se sienta presionadopor el grupo a realizar algúncomportamiento que realmente noquiere hacer.Obviamente, tendrá muchas másprobabilidades de dejarse llevarpor el grupo, un adolescente alque no le han enseñado a negarsede forma asertiva a realizar uncomportamiento que puede conllevarun riesgo o que simplementeno desea hacer, cuando la mayoríalo hace. Entendiendo, además,que aquel que sabe decir no, denotauna personalidad maduray equilibrada y un buen nivel deautoestima que puede generarsentimientos de admiración por suacto de valentía en algunos de suscompañeros.Si además le ayudamos a reflexionarque el motivo del rechazo, podríaser la falta de seguridad enuno mismo, sentimientos de rabiay envidia por poner en evidencia suincapacidad para hacer lo que89