SISTEMA DE POSGRADO MAESTRÍA EN PSICOANALISIS CON ...

en la vida política y social, algo que fue notorio en los días mismos de laindependencia del Ecuador con figuras como Rosa Zárate o Manuela Saénz, setrataba de casos excepcionales en los sectores altos quienes de manera indirectainfluían en la política, aquellas participaban de la vida social en la organización de lastertulias, reuniones y actividades conspirativas. Las tertulias, además de contribuir ala reproducción social y cultural de las élites, sirvieron a la incrementación deactividades nuevas para ellas: tocar el piano, aprender a declamar, conversar, hábitosque requerían de un nivel educativo inmerso en el marco social. Observando talinfluencia de las mujeres en las sociedades modernas, el presidente VicenteRocafuerte fundó el primer establecimiento educativo para niñas en Quito: ColegioSanta María del Socorro. Dicho proyecto enfocaba a las mujeres como madres yesposas ilustradas, desvinculándolas del ámbito político aun cuando su interés fueintenso. La dominación patriarcal se puede concebir como una condición general apartir de la cual se constituyen los distintos campos de fuerza y se expresa bajoformas distintas en las diversas épocas y contextos. La idea de que la mujer podíacontribuir a través del hogar a la civilización y el mejoramiento de las costumbres dela nación siguió estando presente entre los gobernadores en el siglo XIX, pero no sellevaron adelante acciones importantes en ese sentido sino hasta la época garciana,como parte de su proyecto de “civilización cristiana” (Ministerio de la Coordinaciónde la Política y Gobiernos Autónomos Descentralizados, Quito – Ecuador 2012).En el proyecto estatal impulsado por García Moreno las mujeres, en particular lasde élite, cumplieron un rol significativo aunque acotado. En el discurso oficial sedecía que la mujer era “el puntal de la familia y base de la vida social, la que formalas costumbres y ejerce una eficaz y poderosa influencia en el destino y porvenir delas sociedades”. De ahí la preocupación puesta en su educación religiosa y moral, enel adorno de su espíritu y su formación como administradora y guardiana del hogar.En ese discurso las tareas de administración del espacio doméstico fueronconsideradas “propias de la naturaleza femenina” y función natural de las mujeresdedicarse a ellas. La educación de las mujeres como guardianas del hogar cristiano ysu preparación como esposas y madres virtuosas constituyó un aspecto importante del