381autores expertos en la teoría y temática terapéuticas que presentan. Se puede afirmar que es uexcelente encuentro para conocer, compartir y debatir las ideas de cada uno de estos enfoquespsicoterapéuticos: Psicoanálisis, Terapia Conductual, Terapia Transaccional, Psicodrama, TerapiaRogeriana, Terapia Gestalt y Epílogo. Todos contarán sus experiencias en este encuentroque se desarrolla en diferentes espacios de conocimiento.En el capítulo primero, escrito por Henning Jensen Pennington y Leonardo Dorony Saturno, sedescriben los aspectos básicos del Psicoanálisis Freudiano y neo-freudiano, además del procesohistórico de construcción de la teoría y la práctica psicoanalítica: sus conceptos, postulados y elcontexto científico y filosófico en el que se desarrolló. Así mismo, los personajes que directa edirectamente desempeñaron un papel fundamental para su nacimiento. De igual forma, en laparte final se habla del desarrollo posterior del psicoanálisis a la muerte de Freud con sus divergencias teóricas en la práctica psicoterapéutica.Se ilustra el impacto en el entendimiento de los procesos sociales y su relación con el individuo,lo subjetivo y lo objetivo. La práctica psicoterapéutica con la historia vital del individuo comoparte central de la misma, la relación psicoterapeuta y paciente en términos de transferencia ycontra-transferencia, son algunas de las principales aportaciones del psicoanálisis. Estas páginastienen un atractivo adicional muy importante, ya que aclaran muchos malos entendidos yerrores de los conceptos psicoanalíticos comúnmente utilizados.La Terapia Conductual, capítulo segundo, expuesta por Hermann Lucke Vergara y Ángel Izquierdo,ilustra amena y claramente los principios básicos de esta escuela de terapia, así comolos métodos utilizados desde su propia experiencia. Desde un principio utiliza el análisis funcionalde la conducta, el cual se fundamenta en las relaciones de contingencia entre las variablesantecedentes, organísmica y consecuentes.Los autores ponen el énfasis en las concepciones erróneas acerca de la terapia conductual,analizando el mal uso de la misma. Y se advierte el hecho de que algunos pseudo profesionalesintentan aplicar las técnicas derivadas de esta disciplina terapéutica, sin conocer el método.La terapia conductual desde el punto de vista de los autores, no es simple ni fácil de aplicar.Se describe el proceso de discriminación de estímulos en el análisis funcional de la conductacomo una cierta forma de insight, en el sentido psicodinámico, en donde la interacción del sujetocon su medio ambiente real se modifica. Se delimita el estatus ontológico de los eventos internos-subjetivos asignándoles la categoría de conducta. En general queda de manifiesto la aplicación de la terapia conductual a problemas clínicos tales como respuestas de ansiedad, depresión,obesidad y/o adicciones.Pierre Thomas Claudet y Rafael Sáez Alonso escriben el capítulo tres sobre la Terapia Transaccional.Destacan la concepción humanística de su creador Erick Berne (1910-1970), enfatizandoel concepto de elección conductual basado en una decisión de Niño (decisiones infantilesreversibles) mediante nuevos procesos de aprendizaje conductuales.La teoría del Análisis Transaccional está fundamentada en una estructura dinámica de la personalidad,en donde los Estados del Yo: Padre, Adulto y Niño, son conductas medibles y observables.Los analistas transaccionales, en continua generación de conocimiento teórico y terapéuticosegún se observa en la Revista de Análisis Transaccional y Psicología Humanista, editada semestralmentepor la Asociación Española de Análisis Transaccional (AESPAT), afirman que lpersona tiene una triple fuente de información, de la cual se sirve para reflexionar, pensar y emitir las mejores respuestas posibles para afrontar cada problema de su vida que se le presente,utilizando conductas apropiadas en el aquí y el ahora.Para terminar, se exponen las técnicas de la terapia transaccional en relación con el análisisestructural y funcional de la personalidad, los juegos psicológicos, y el guión de vida entre otros.Revista de Análisis Transaccional y Psicología Humanista, Nº 59, Año 2008
382Abelardo Brenes Castro y Alfonso González presentan el Psicodrama, en el capítulo cuarto,como un enfoque psicoterapéutico grupal, es decir, un conjunto de técnicas que se pueden aplicara la solución de los conflictos humanos. Es toda una teoría de la personalidad, con una profunda influencia filosófica, particularmente de la vertiente existencialisResalta la bondad del ser humano y su poder creativo. Con respecto a lo último, sostiene queeste está siendo distorsionado por la sociedad, a la cual critica radicalmente. Considera que lasociedad ha dejado de ser el espacio donde la creatividad se pueda desarrollar adecuadamente.Dice que la sociedad califica de anormales a cierto tipo de patrones de conducta y personalidades, cuando en realidad son el producto de ella misma. Es como la “madre que rechaza a sus hijos”.Por esto, el psicodrama parte de la consideración de lo anormal como algo normal, brindandoel contexto en que el drama de la vida se pueda desarrollar en forma creativa.El pensamiento de su creador Jacobo L. Moreno, no es metafísico, sino que se tiñe del acontecerpolítico y social de la posguerra. Análogo al concepto del aquí y el ahora plantea el instantey la situación, donde complementa el concepto de creatividad con el de espontaneidad, la cualincluso considera como no voluntaria.Dentro del psicodrama se puede identificar un director, quien funge como productor, terapeutprincipal y analista social; un protagonista, que es el sujeto de la acción psicodramática; un egoauxiliar, el cual representa los roles requeridos por el mundo del sujeto, es un actor, sirve de guíay agente terapéutico y como investigador social; y el público, que desempeña un papel importanteen relación con el sujeto y los actos y en relación consigo mismo. Todo ello aumenta el númerode respuestas que se pueden dar en el escenario, proporcionando al director un importantematerial para el análisis.En el capítulo quinto, Gerardo Rodríguez Echeverría y José Luis Velasco Lafarga, comienzancon una semblanza de la vida y obra de Rogers, donde enfatizan en la evolución liberal y laorientación centrada en la persona, que caracteriza la Terapia Rogeriana. Una característica fundamentalde la teoría de Carl Rogers, es la conciliación que establece entre los métodos clínicosy experimentales. Para profundizar en la obra de Rogers es necesaria una comprensión profundade sus presupuestos epistemológicos explícitos e implícitos.Rogers hace una profunda crítica de la sociedad, de sus estructuras y derivados. Y la psicoterapiatiene el objetivo de liberar una capacidad de autodeterminación que ya está en el sujeto, inherentea su naturaleza. Resaltan los autores la forma y estilo de la intervención terapéutica deRogers, poniendo de manifiesto la actitud del terapeuta como la condición necesaria y suficiende una terapia centrada en la calidad de la relación humana, entre el terapeuta y el cliente, antesque cualquier otra forma técnica. Esta actitud está fundamentada en la orientación de intimidad,donde Rogers busca la autenticidad con la que las personas aprenden a ser independientes yauténticas. Así mismo, espera que las personas se desarrollen como organismos que se autorregulanbasados en sus experiencias positivas. El desarrollo humano es la base de la terapia.Rogers creía profundamente en la evolución humana, en ese movimiento interno propio de todoslos seres vivos hacia la plena realización de sus potencialidades y posibilidades. Confiabplenamente, como Maslow, en el poder de la autorrealización y la trascendencia.Finalmente, en el capítulo sexto, el artífice y coordinador de esta obra colectiva, CeledoniCastanedo, nos muestra el enfoque de la Psicoterapia Gestalt. Se manifiestan a través de estapáginas toda su experiencia, gran capacidad y preparación de más de 40 años de ejercicio profesionalen diversos países (Canadá, Costa Rica, España, México).La psicoterapia Gestalt se define como un enfoque psicoterapéutico de carácter holista, teniendo como finalidad ayudar a la persona a darse cuenta de la necesidad que tiene y a darse eapoyo para superar sus conflictos y necesidades, ya sean estos de índole interna o externaSe puede decir que científicamente la psicoterapia Gestalt nace en 1912, como psicología dla forma, desarrollada por Max Wertheimer y sus discípulos Wolfgang Köhler y Kurt Koffka. Wert-Revista de Análisis Transaccional y Psicología Humanista, Nº 59, Año 2008
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