2º semestre - Año XXVI - aespat

256 Rafael Sáez Alonsotérminos de ajuste, ajuste personal, ESTARBIEN, NO ESTAR BIEN, ajuste psíquico,sistema positivo o negativo, etc. Y que esuna de los objetivos de la terapia transaccionalEl Análisis Transaccional se dirige desdesus inicios con Berne (1981), al conocimientode los factores que determinan enlas personas una mayor madurez y los factoresque la impiden. El Análisis Transaccionalno se conformó con ser una teoríade Psicología, sino que desde los primerosescritos y prácticas de Berne ha sido unconjunto de teorías aplicadas a mejorar básicamentela salud mental de los que lo reciben.¿Cómo vamos a nombrar lo referente alaspecto del ajuste o desajuste psíquico, almayor o menor desarrollo personal?Así, ESTAR BIEN significa el estar funcionando dentro de lo correcto, el estar funcionandobien, adecuadamente. Por el contrario,NO ESTAR BIEN significa funcionade manera negativa o en desacuerdo “conlo que exige la situación”. Es, pues, un funcionarinadecuado.Podemos afirmar que una persona, unpaciente, un educador o un alumno está“BIEN” cuando funciona en el sistema positivode conductas, fruto del uso de losEstados del Yo: Padre Crítico, Padre Nutricio,Adulto, Niño Libre y Niño Adaptado,positivos frente a los estímulos querecibe.Sin embargo, cuando se activa un Estadodel Yo NO ESTOY BIEN se está enel sistema de NO ESTAR BIEN, ya queel Padre Crítico, Padre Nutricio, Adulto,Niño Libre y Niño Adaptado QUE NOESTÁN BIEN nunca pueden ser adecuados.El crecimiento de la persona, del ambiente,de las relaciones es un incrementodel grado de ESTAR BIEN, es decir un incrementoen la sintonía y coherencia de losEstados del Yo. Una personalidad integrada,ajustada, significa una personalidadque vive con concierto y sin enfrentamientoni contaminaciones los Estados del Yo.Es capaz de sentir, elegir y decidir con elEstado del Yo conveniente al contexto situacional.En resumen, hemos presentado loselementos básicos de los tres Estados delYo: Padre, Adulto y Niño y que se analizanen la terapia transaccional. Son tresmaneras distintas de relacionarnos conlos demás, según el análisis estructuralde primer orden, y nueve maneras distintas,según el análisis estructural de segundoorden. La comunicación con losobjetos, con las personas y con nosotrosmismos se da pasando de un Estado aotro en función de las transacciones querecibimos y en la medida que eliminamosla patología estructural. Las personas nopueden actuar sin tener algún Estado delYo Niño, ni pueden actuar sin el controldirectivo del aquí y ahora del Adulto, asícomo no encajan bien en la sociedad sintener ningún Padre. El conocimiento terapéuticodel análisis estructural y funcionalque hemos expuesto indicando el origen,contenido y funciones de los Estados delYo lo confirman.Los deberes y las normas que hemos recibidoy que residen en el Estado Padre,aquellos que razonamos y pensamos, quese elabora con el Adulto y los sentimientosque sentimos y que radican en el Niño seránanálisis necesarios en la terapia transaccional.TRANSACCIONESHemos terminado de exponer los Estadosdel Yo. Ha sido un estudio de los aspectosindividuales de las personas.Comenzamos el análisis de los aspectossociales, pues las transacciones explicantoda la vida social y constituyen la segundaunidad bien definida en que se apoya eAnálisis Transaccional.Ahora vamos a pensar en el AnálisisTransaccional en términos de relacionesRevista de Análisis Transaccional y Psicología Humanista, Nº 59, Año 2008