2º semestre - Año XXVI - aespat

Análisis funcional de la personalidad y transacciones en la terapia transaccional 249Controlador: señala “lo que hay que hacer”;vigila y exige que sus derechos sean respetadospor los demás. Él nos ofrece lo que sedebe hacer, sin excesiva presión, pero con lafirmeza necesaria para protegernos y proteger a los otros, a través de las normas y de laconvivencia social. Como tal forma de vivir,da seguridad y se le llama Padre Protector.Un ejemplo: “Chico, no te subas a la tapia,que te vas a caer”. El Padre Crítico positivoenfoca las directrices parentales hacia los demáspara proteger y fomentar el bienestar.El Padre a veces se manifiesta comoPadre Crítico negativo. Es tajante, burlón,irritable. Descuenta a las personas.Frente a otros, tiende a desvalorizar o insultar.Hace de las normas un absolutomás importante que el hombre. Más queproteger, apabulla y se le llama PadrePerseguidor. El siguiente ejemplo lo describe:“No sirves para nada; eres un inútil”.Sin embargo, su fuerza educadora esfundamental. Ver cuadro 1 de Massó(1995), donde se ofrecen pautas de higienepsicológica que pueden ayudar ala educación del ciudadano para unaconvivencia útil para sí mismo y para losdemás.Cuadro 1: Decálogo del Padre Crítico Protector.Cuando el proceso de crecimiento personal y parentalización ha sido integrador y fértil, elPadre Crítico positivo o protector se ajusta a las reglas siguientes:1. Centrar la crítica sobre el comportamiento: no tenemos nada que decir sobre la manerade ser, pensamientos y emociones; sólo podremos opinar sobre el comportamiento.2. Limitar la crítica a la descripción exacta de los hechos y sus consecuencias.3. Sugerir y alentar la modificación de conducta deseable en virtud del principio, normapauta que se hace valer para fundamentar la crítica. Orientar es una función positivadel Padre Crítico. No hay nada que decir sobre conductas que la persona no puedamodificar4. Atenerse a los aspectos relevantes; las pequeñeces, anécdotas y cuestiones secundarias,nos las podemos ahorrar.5. Empezar destacando lo que la persona ha hecho bien, o las cualidades y habilidadesque tiene, para garantizar que puede mejorar. Es muy protector que quien critica, demuestreque tiene confianza en el criticado y en sus posibilidades de cambio6. Respetar los límites: por encima de todo hay que ser respetuoso con nuestro papel, lasexpectativas establecidas y los objetivos que se persiguen en la situación.7. Restringir la crítica a los hechos inmediatos, evitando la arqueología que nos lleva asacar del yacimiento de la memoria errores y fallos antiguos, que ya no son corregibles.Este proceso arqueológico sólo busca que el otro se sienta incómodo, avergonzado,culpable o ridículo.8. Imputar los hechos a su autor, dejando de costado a sus parientes, vecinos, correligionarios,paisanos, etc.9. Hacer evaluaciones positivas de todos aquellos comportamientos que sean oportunosy redunden en pro de la convivencia.10. Crear pautas, reglas o normas que alejen la ambigüedad y la arbitrariedad y, en cambio,sirvan para vertebrar la actividad, armonizar esfuerzos y favorecer la sinergia.El Padre Nutritivo ofrece apoyo al crecimientoajeno, protección, permiso para disfrutary crecer. Ama y cuida, gratifica a lodemás y se sacrifica por ellos. Un ejemplde esta función es “Puedo ayudarte en esatarea; si quieres, dímelo”. Se llama PadreRevista de Análisis Transaccional y Psicología Humanista, Nº 59, Año 2008