Aprendiendo a querer noviazgos libres de violencia GENDES
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Tema 4: Proyectos <strong>de</strong> vida<br />
Terapia <strong>de</strong> reencuentro y educación para la paz<br />
Técnicas Vivenciales 4<br />
Niña hortelana<br />
Recapitulando la sesión anterior<br />
Soluciones creativas<br />
Género y Salud. Primera parte <strong>de</strong>l plan <strong>de</strong> vida<br />
Canasta <strong>de</strong> frutas<br />
Construyendo acuerdos en las relaciones afectivo-eróticas<br />
Relaciones equitativas. Segunda parte <strong>de</strong>l plan <strong>de</strong> vida<br />
Relaciones con el entorno. Tercera parte <strong>de</strong>l plan <strong>de</strong> vida<br />
Cierre grupal. Masaje <strong>de</strong> espaldas<br />
111<br />
Experiencia en la aplicación <strong>de</strong> la guía metodológica<br />
Proyectos <strong>de</strong> vida: <strong>de</strong>l antes y el <strong>de</strong>spués<br />
Resultados <strong>de</strong> los proyectos <strong>de</strong> vida “Pre-Post”<br />
Consi<strong>de</strong>raciones finales con respecto al impacto en estudiantes<br />
adolescentes<br />
Consi<strong>de</strong>raciones finales con respecto al impacto en docentes y<br />
personal administrativo<br />
129<br />
Anexo<br />
Directorio <strong>de</strong> instancias gubernamentales y <strong>de</strong> la sociedad<br />
civil para la referencia <strong>de</strong> casos <strong>de</strong> <strong>violencia</strong> <strong>de</strong> género y<br />
empo<strong>de</strong>ramiento juvenil en Michoacán<br />
135<br />
143<br />
Fuentes consultadas<br />
Referencias para las técnicas vivenciales<br />
Acerca <strong>de</strong> <strong>GENDES</strong><br />
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