Aprendiendo a querer noviazgos libres de violencia GENDES

En relación con lo anterior, la oportunidad de que cada joven asuma que
tiene la capacidad y el derecho de aportar en su comunidad para contribuir
de forma positiva y creativa, le permitirá actuar de forma innovadora
y apartarse de situaciones riesgo.
La teoría antes descrita también llamada “Habilidades para la vida”
se complementa con la interrelación de la perspectiva de la Terapia
de Reencuentro con énfasis en la construcción de vínculos y espacios
afectivos basados en el respeto y la igualdad de trato entre las personas
y la aproximación a la construcción o exploración de alternativas a las
violencia desde el enfoque del marco ecológico y algunos aspectos del
Programa de Atención para Hombres que Ejercen Violencia de GENDES,
que hemos llamado Hombres trabajando(se) que se basan, a su vez, en la
Educación para la Paz.
Terapia de Reencuentro y Educación para la Paz
La Terapia de Reencuentro (TR) es una metodología de trabajo con grupos
y personas cuyo objetivo amplio es construir relaciones de paz, esto es,
mejorar la coexistencia mediante la exploración del autoconocimiento
(línea que busca profundizar en la aclaración del ¿quiénes somos?), fortaleciendo
los procesos de vinculación afectiva respondiendo al cómo se
nos influye, e influimos, y en cómo somos, implica también todo un análisis
de los procesos y significados de lo sociocultural.
La TR se refiere al reencuentro de la persona consigo misma (auto-observarse,
conocerse en sus pensamientos, emociones, sensaciones, imaginaciones);
re-encontrarse como persona con un cuerpo, sexuada (integrar el
erotismo como un eje de crecimiento personal, no de miedo o de daño);
re-encontrarse entre los sexos (abordar la dicotomía y la jerarquización
que se hace de las personas y buscar un espacio de comunicación y de
diálogo; re-encontrarse entre las culturas (se abordan los procesos culturales
que nos afectan y se aprende reconocer esa diversidad como fuente
de desarrollo).
Se concibe a las personas en una triple dimensión analítica: el espacio
interior (cuerpo, emociones, sensaciones, pensamientos), el espacio relacional
(las formas de los vínculos), y el espacio social (cómo ha integrado
o asumido los mandatos del contexto cultural y social más inmediato).
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