29.06.2018 Views

Francisco Javier Rivera

This is my new method in which learners can take away some techniques to learn and apply in many areas.

This is my new method in which learners can take away some techniques to learn and apply in many areas.

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

8. SELECCIÓN DE LA MUESTRA<br />

Objetivos:<br />

Definir los términos y describir las características de universo y muestra.<br />

Describir los tipos de muestra y los pasos que deben seguirse en su selección tanato en<br />

estudios cuantitativos como cualitativos.<br />

Seleccionar la muestra para un estudio determinado.<br />

Contenido:<br />

1) El muestreo en estudios cuantitativos:<br />

<br />

<br />

<br />

Tipos de muestreo.<br />

Planificación del muestreo.<br />

Tamaño muestral.<br />

2) Selección de la muestra en estudios cualitativos.<br />

8.1. EL MUESTREO EN ESTUDIOS CUANTATIVOS<br />

Después de tener definido el tipo de estudio se debe contestar un interrogante: ¿quiénes<br />

van a ser medidos? Se define si va a ser una población completa o una muestra de ella.<br />

Para contestar estos interrogantes se debe tener claro la unidad de análisis, que puede<br />

estar conformada por personas, organizaciones, objetos y estará muy de acuerdo con los<br />

objetivos y el problema a investigar.<br />

Cuando se tiene definida la unidad de análisis y la unidad de muestreo (por ej. Unidad de<br />

análisis: persona; unidad de muestreo la vivienda) se procede a delimitar la población,<br />

plantear sus características (tiempo y lugar) y seleccionar la muestra en caso necesario.<br />

La población en investigación no se refiere siempre a la definición de tipo demográfico:<br />

conjunto de personas ubicadas en una área geográfica determinada, claramente definida.<br />

Se pueden formar poblaciones estructurales de diferentes maneras: los nacidos vivos<br />

122

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!