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Francisco Javier Rivera

This is my new method in which learners can take away some techniques to learn and apply in many areas.

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L: # de filas; K: # de columnas.<br />

c) Distribución de la estadística de prueba.<br />

d) Regla de decisión.<br />

X 2 c < o = X 2 t No rechazo Ho.<br />

X 2 c > X 2 t rechazo Ho.<br />

e) Cálculo de estadística de prueba:<br />

X 2 c=(O-E) 2 /E.<br />

a b Y1<br />

c d Y2<br />

X1 X2 n<br />

Con los totales horizontales y verticales de los datos observados, se calculan los datos<br />

esperados en cada una de las casillas:<br />

El valor esperado en a: (X1Y1/n)<br />

El valor esperado en b: (X2Y1/n)<br />

El valor esperado en c: (X1Y2/n)<br />

El valor esperado en d: (X2Y2/n)<br />

f) Decisión estadística.<br />

g) Decisión administrativa o clínica.<br />

Cuando el diseño de la investigación se basa en una muestra aleatoria simple, se utiliza<br />

análisis simple en el cual puedo utilizar la tabla de 2x2 con variables dicotómicas, para<br />

buscar probable asociación. Si se utiliza diseño pareado para controlar variables de<br />

confusión o cuando se estratifican las variables se debe utilizar el análisis estratificado;<br />

cuando el número de variables a estudiar es igual o mayor a dos se utiliza el análisis<br />

multivariado.<br />

ANALISIS MULTIVARIADO<br />

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