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Francisco Javier Rivera

This is my new method in which learners can take away some techniques to learn and apply in many areas.

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triangulación de las fuentes implica comprobar la concordancia de los datos recogidos de<br />

cada una de ellas. También a través de la reproducción independiente que consiste en que<br />

un investigador que no ha ido al campo de investigación analiza e interpreta los datos<br />

independientemente del investigador principal. Así mismo la devolución de los datos a los<br />

sujetos implicados permite su corroboración. El hecho de llevar a cabo suficiente trabajo<br />

de campo y recoger datos en cantidad suficiente permite elaborar interpretaciones válidas<br />

y asegura la transferibilidad.<br />

9.2.5. Historias de vida, diarios<br />

Las historias de vida son revelaciones narrativas acerca de la vida de la persona y se<br />

emplean con frecuencia para estudiar patrones culturales en el caso de las ciencias<br />

sociales. Al entrevistado se le pide que proporcione en secuencia cronológica una<br />

narración acerca de sus ideas y experiencias con respecto a cierto tema, ya sea en forma<br />

oral o por escrito. A manera de ejemplo se podría decir que son de especial valor para<br />

estudiar los patrones y significados de los cuidados para la salud y la salud entre las<br />

personas de edad avanzada.<br />

Por su parte, los diarios personales se emplean como fuente de datos para las<br />

investigaciones históricas. Una de sus aplicaciones consiste en generar nuevos datos para<br />

estudios de tipo no histórico cuando se pide a los sujetos que lleven un diario durante<br />

determinado periodo. Este puede ser no estructurado; por ejemplo, se solicita a los<br />

individuos que se sometieron a trasplante de órganos que dediquen 10 minutos al día a<br />

anotar sus pensamientos y sentimientos. También se puede pedir a los sujetos que anoten<br />

en el diario algún aspecto específico de sus experiencias y en ocasiones que sigan un<br />

formato semiestructurado. Por ejemplo se puede utilizar un calendario de salud familiar<br />

durante un mes para obtener información acerca de la forma en que las familias evitan la<br />

enfermedad, preservan la salud, experimental la morbilidad y tratan los problemas de<br />

salud.<br />

Los relatos de vida, según Purtois y Desnet (1992: 129-163) son relatos de la experiencia<br />

vital de una persona. Consisten en documentos autobiográficos suscitados por el<br />

investigador que apela a los recuerdos del individuo. La autobiografía puede ser realizada<br />

por la persona misma, sin intermediario, en un relato libre. Al sujeto se le pide que se<br />

explique a si mismo, es decir, que relate su vida personal. Las autobiografías también<br />

pueden ser más provocadas, en cuyo caso se apoyan en la utilización de un memorando,<br />

es decir, de una guía temática, propuesta por el investigador. El investigador también<br />

puede trabajar con materiales biográficos secundarios, es decir, que no han sido<br />

obtenidos en una relación directa con el narrador. Es el caso de la correspondencia, de las<br />

fotografías, de los relatos escritos, de los documentos oficiales, de los recortes de prensa,<br />

etc.<br />

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