Francisco Javier Rivera

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5. REVISIÓN DE LA LITERATURA Y FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA Objetivo: Determinar lo que es un marco teórico, el proceso a seguir para su formulación y su utilidad en la investigación. Contenido: 1) Revisión de la literatura. 2) Antecedentes. 3) Cómo escribir la revisión de la literatura. 4) El marco teórico: Conocimientos sobre el tema de estudio. Variables. Hipótesis. 5) Proceso de construcción del marco teórico. 5.1. REVISION DE LITERATURA Revisar literatura entraña identificar, elegir, analizar críticamente e informar sobre datos ya existentes acerca del tema que interesa. Consiste en localizar y resumir la información existente acerca de un problema. Debe tenerse en cuenta la pertinencia y la calidad y no la cantidad al elegir citas bibliográficas para revisar la literatura. El propósito consiste en: 1). Ampliar conocimientos, 2). Evitar fallas de planeación, 3). Utilizar diseños adecuados, y 4). Seleccionar o modificar instrumentos. Funciones de la revisión de literatura: 73
Fuente para ideas de investigación. Ayuda a formular o aclarar un problema de investigación, su forma de enfocarlo. Orientación a lo que ya se sabe. Se entera de lo que se ha dicho en el campo, evitando duplicaciones innecesarias. Permite identificar estudios previos. Provisión de un contexto conceptual. Brinda un contexto conceptual o un marco para el investigador. Información sobre el enfoque de la investigación: Ayuda a definir la practicabilidad del estudio al conocer trabajos previos. Puede ser útil para proporcionar sugerencias metodológicas. Clasificación de las fuentes: Atendiendo a la naturaleza de los datos las fuentes pueden ser: Hechos, estadísticas, descubrimientos o resultados. Teoría o interpretación. Métodos de investigación y procedimientos. Opiniones, nociones, puntos de vista o comentarios personales. Anécdotas, impresiones sobre un acontecimiento o una situación particular o narraciones de incidentes o situaciones. Según el origen de los datos las fuentes se clasifican en: Fuente primaria: Cuando se trata de un escrito personal referente a las propias experiencias, investigaciones y resultados. Es la descripción original de un estudio preparada por el investigador que lo efectuó. Corresponde a información de primera mano. El autor escribe información a partir de una experiencia personal. Se determina por la proximidad en términos de tiempo, lugar y circunstancia del autor respecto al material que está escribiendo. Es el informe de alguien que ha observado los sucesos por sí mismo. 74
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