Francisco Javier Rivera

Construcción intelectual que aparece como resultado del trabajo científico. Actividad
propia del espíritu, distinta de la praxis (hacer, obrar).
"Las teorías en la ciencia moderna tienen como intención compendiar y sintetizar el
pensamiento existente a fin de proveer explicaciones de los hechos observados así como
de sus relaciones y predecir la ocurrencia de hechos y relaciones aún no observadas, en
base a los principios explicatorios incorporados en la teoría". (Selltiz, Jahoda. Métodos de
investigación en las relaciones sociales.)
Finalidades:
Las teorías ayudan a resumir conocimientos existentes en sistemas coherentes.
Proporciona una explicación de los acontecimientos observados y sus relaciones.
Proporciona un marco para predecir y, a su vez, controlar, la aparición de los
fenómenos.
Estimula nueva investigación al ofrecer dirección e impulso y explicar el carácter de
las relaciones entre variables.
No todo trabajo de investigación exige un marco teórico. Tal es el caso de los trabajos
descriptivos, puesto que son un primer paso a la modificación, aclaración o
complementación de una teoría.
En este caso el marco teórico puede ser remplazado por una completa y organizada
presentación de la revisión de literatura. En cambio es una exigencia en un trabajo
investigativo de evaluación.
5.5. PASOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL MARCO TEÓRICO
La construcción del referente conceptual debe superar la simple revisión bibliográfica y la
exposición de síntesis de otros escritos para trascender a un proceso crítico y creativo que
involucra la detección de una serie temáticas que guardan relaciones teóricas entre sí y
que deben ser analizadas y argumentadas a partir de la tradición teórica y de sus
mediciones en la práctica social.
El conocimiento científico se construye a partir de una búsqueda rigurosa (esta búsqueda
exige actividades de reflexión, inducción, deducción, interpretación y crítica) establecida
mediante mecanismos de confrontación y validación sistemáticos que aseguran su
legitimidad y la posibilidad de contraste
Paso1. Identificación de los elementos teóricos necesarios para fundamentar el
problema.
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